三年级【下册】赠送习题参考答案(00260SPR03002)(4)
| 摘要:数学 第4单元图形的面积 参考答案: 一、填空题 1.平方厘米平方分米平方米 2.错误两张纸的方格不一定一样大,所以不能只通过方格的个数相等判断两张…… |
数学 第4单元 图形的面积 参考答案:
一、填空题
1.平方厘米 平方分米 平方米
2.错误 两张纸的方格不一定一样大,所以不能只通过方格的个数相等判断两张纸的面积相等(合理即可)
3. 600平方厘米 20平方分米 7平方米 800平方分米
4. 81
5. 12
6. 18 12 8
7. 2
8. 57
9. 162
二、选择题
1. A 2. A B 3. B 4. A 5. C
三、计算题
1.(1)18×7=126(平方分米) (2)5×7=35(平方分米) 35-3×3=26(平方分米)
2. 32
3.(1)5平方厘米 10厘米 (2)5平方厘米 12厘米
(3)5平方厘米 12厘米 (4)5平方厘米 12厘米
四、 应用题
如图:
选择第二种,面积大一些。(答案不唯一)
2.(1)12-4=8(分米) 12×8=96(平方分米)
答:这幅画的面积是96平方分米。
(2)(12+8)×2=40(分米) 答:爸爸需要买40分米的铝合金。
3. 示例:(1)B
(2)8×4=32(平方米) 32平方米=3200平方分米
3200÷4=800(个) 答:这面墙可以雕刻800个姓氏。
4. 8×5=40(平方米) 4×3=12(平方米)
40-12=28(平方米) 答:黄色花阵的面积是28平方米。
5. 40÷5=8(厘米) 40÷2=20(厘米)
20×8=160(平方厘米) 答:每块长方形木板的面积是160平方厘米。
6. 如图
12÷2=6(米)
6×6=36(平方米) 答:原来水池的面积是36平方米。
7. 7×12=84(平方厘米) 5×5=25(平方厘米)
84-25=59(平方厘米) 答:两块没有重叠的部分的面积相差59平方厘米。
提示:将图形编号如下:

由于①与②是不规则的图形,所以无法求出它们的面积。仔细观察图形可知:①的面积-②的面积=(①的面积+③的面积)-(②的面积+③的面积)=长方形的面积一正方形的面积,所以我们先分别求出长方形与正方形的面积,长方形面积是7×12=84(平方厘米),正方形面积是5×5=25(平方厘米),两者相减就是①与②的面积差,列式为84-25=59(平方厘米)。
(拔高题)
1. 80÷4=20(厘米) 16÷4=4(厘米)
(20+4)÷2=12(厘米) 12-4=8(厘米)
12x8=96(平方厘米) 96x4÷2=192(平方厘米)
192+16=208(平方厘米) 答:正方形ABCD的面积是208平方厘米。
提示:由大正方形和小正方形的周长可求出两个正方形的边长,80÷4=20(厘米),16÷4=4(厘米),观察题图可以发现,长方形的长+长方形的宽=20厘米,长方形的长-长方形的宽=4厘米,根据和差问题的解答方法,可求出长方形的长=(20+4)÷2=12(厘米),长方形的宽=12-4=8(厘米)。从题图中可以发现正方形ABCD的面积是4个长方形面积和的一半加上中间涂色部分的面积,列式为12x8=96(平方厘米),96x4÷2=192(平方厘米),192+166=208(平方厘米)
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