三年级【下册】赠送习题参考答案(00260SPR03002)(4)

· 试题解答 来源:未知 作者:晓沫 Tuesday April-28 2026 17:35:13
摘要:数学 第4单元图形的面积 参考答案: 一、填空题 1.平方厘米平方分米平方米 2.错误两张纸的方格不一定一样大,所以不能只通过方格的个数相等判断两张……

  数学  第4单元 图形的面积  参考答案:

一、填空题

1.平方厘米   平方分米    平方米

2.错误      两张纸的方格不一定一样大,所以不能只通过方格的个数相等判断两张纸的面积相等(合理即可)

3. 600平方厘米    20平方分米    7平方米   800平方分米

4. 81

5. 12

6. 18   12   8

7. 2

8.  57

9.  162

二、选择题

1. A 2. A B 3. B 4. A 5. C

三、计算题

1.(1)18×7=126(平方分米)    (2)5×7=35(平方分米)  35-3×3=26(平方分米)

2. 32

3.(1)5平方厘米  10厘米     (2)5平方厘米  12厘米

(3)5平方厘米  12厘米       (4)5平方厘米  12厘米

四、 应用题

如图:001

选择第二种,面积大一些。(答案不唯一)

2.(1)12-4=8(分米)     12×8=96(平方分米)

答:这幅画的面积是96平方分米。

(2)(12+8)×2=40(分米)   答:爸爸需要买40分米的铝合金。

3.  示例:(1)B

(2)8×4=32(平方米)    32平方米=3200平方分米

3200÷4=800(个)     答:这面墙可以雕刻800个姓氏。

4.  8×5=40(平方米)   4×3=12(平方米)

40-12=28(平方米)      答:黄色花阵的面积是28平方米。

5.  40÷5=8(厘米)   40÷2=20(厘米)

20×8=160(平方厘米)    答:每块长方形木板的面积是160平方厘米。

6. 如图 02    12÷2=6(米)

6×6=36(平方米)    答:原来水池的面积是36平方米。

7.  7×12=84(平方厘米) 5×5=25(平方厘米)

84-25=59(平方厘米)    答:两块没有重叠的部分的面积相差59平方厘米。

提示:将图形编号如下:

 03

由于①与②是不规则的图形,所以无法求出它们的面积。仔细观察图形可知:①的面积-②的面积=(①的面积+③的面积)-(②的面积+③的面积)=长方形的面积一正方形的面积,所以我们先分别求出长方形与正方形的面积,长方形面积是7×12=84(平方厘米),正方形面积是5×5=25(平方厘米),两者相减就是①与②的面积差,列式为84-25=59(平方厘米)。

(拔高题)

1.  80÷4=20(厘米)   16÷4=4(厘米)

    (20+4)÷2=12(厘米)   12-4=8(厘米)

    12x8=96(平方厘米)    96x4÷2=192(平方厘米)

       192+16=208(平方厘米)      答:正方形ABCD的面积是208平方厘米。

提示:由大正方形和小正方形的周长可求出两个正方形的边长,80÷4=20(厘米),16÷4=4(厘米),观察题图可以发现,长方形的长+长方形的宽=20厘米,长方形的长-长方形的宽=4厘米,根据和差问题的解答方法,可求出长方形的长=(20+4)÷2=12(厘米),长方形的宽=12-4=8(厘米)。从题图中可以发现正方形ABCD的面积是4个长方形面积和的一半加上中间涂色部分的面积,列式为12x8=96(平方厘米),96x4÷2=192(平方厘米),192+166=208(平方厘米)


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