| 摘要：语文 第二单元 参考答案： 一、基础积累 1.C 2、C 3.D 4.A5.B 6.C 7.（1）庭中有奇树，绿叶发华滋 （2）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰 （3）冰霜正…… |
语文 第二单元 参考答案：
一、基础积累
1.C 2、C 3.D 4.A 5.B 6.C
7.（1）庭中有奇树，绿叶发华滋 （2）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰 （3）冰霜正惨凄，终岁常端正 （4）妻子象禽兽，行止依林阻
8.B
9.（1）略 （2）同学们，诚信是一个人最基本的品质，我们要增强诚信意识，拒绝作弊行为，诚信参加考试。
二、阅读理解
1、“一何盛”突出了风之大，“一何劲”突出了松柏的雄健挺拔（坚韧）。
2、象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。
3.(1)收藏讲义;(2)悬挂照片;(3)努力写作。
4.因为讲义凝聚着藤野先生的心血,寄托着先生对“我”的希望和“我”对先生的深深怀念。讲义丢失,对“我”而言,如同丢失珍宝一样,令“我”痛惜。
5.没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予“我”极大的关心、鼓励和真诚的帮助。
6为中国,为学术
7.赞扬鲁迅在恶劣的环境中勇于抗争的铮铮铁骨和不畏诋毁的战斗精神。
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