| 摘要：语文 第二单元 参考答案： 一、基础积累 1.撒盐空中差可拟未若柳絮因风起 正是江南好风景落花时节又逢君 则是无信则是无礼 示例：它如莲花绽放在六月…… |
语文 第二单元 参考答案：
一、基础积累
1. 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
正是江南好风景 落花时节又逢君
则是无信 则是无礼
示例：它如莲花 绽放在六月碧绿的荷塘里它如桂花 绽放在八月金黄的稻田边
2.D
3. (1)迎神赛会(或“五猖会”) 五猖会
(2)早晨盛开的鲜花，傍晚的时候捡起，这里指鲁迅先生在晚年回忆幼年到青年时期的人和事。
4. (1)lín 徊
(2)太阳发出的光 积极开朗、充满青春活力的
(3)删掉“是否”。
(4)示例：近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友,择良友。
二、阅读理解
(一)5. c
6. 渲染环境的凄凉，表达诗人的离愁别绪。
(二)7. (1)约定 (2)称赞
8. D
9. (1)(家父)等您好久，(您)没有来，(他)已经走了。
(2)我父亲在太丘，对强者用德行去安抚。
10. 方正聪颖、明白事理、沉着大方、能言善辩。
(三)11.杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
12.①诗人只能把自己的愁思寄托于明月；②诗人和朋友可以同时看到高挂于天空的明月。③希望明月尽快带去诗人对朋友的问候。
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