彭桥中心学校举行第五届班主任基本功大赛
| 摘要:春风送暖,匠心筑魂; 赛场聚智,育人同行。 春风化雨润桃李,匠心育人守初心。为锤炼班主任专业素养,充分展示班主任的综合素质与育人智慧,搭建交流学习、互促共进的成长平…… |
春风送暖,匠心筑魂;
赛场聚智,育人同行。
春风化雨润桃李,匠心育人守初心。为锤炼班主任专业素养,充分展示班主任的综合素质与育人智慧,搭建交流学习、互促共进的成长平台。4月2日,彭桥乡中心学校成功举办第五届班主任基本功技能大赛。全体班主任齐聚一堂,以赛促学、以赛促能,充分展现了新时代班主任的育人智慧与责任担当。

大赛由学校教务处主办,领导班子成员担任评委,确保比赛公平、公正、专业。
赛前寄语:以赛赋能育桃李

学校副校长张斌主持并致辞,他强调,班主任是学校德育工作的中坚力量,是学生成长路上的引路人。本次大赛以展促学、以赛促研、以评促升,既是专业技能的展示交流,更是教育情怀的沉淀升华。他寄语参赛班主任,在切磋中取长补短,在交流中共同提升,为整场活动定下了成长优先、交流共进的温暖基调。
以情动人,讲述教育暖光


老师们以身边事、身边人为素材,用真挚的语言讲述与学生相处的点滴瞬间。从习惯养成到心理疏导,从矛盾化解到成长鼓励,一段段温暖走心的育人故事,诠释着师者匠心与教育温度,让在场人员深受触动。
匠心治班,传递教育温度




治班有方略,育人有章法。班主任们立足班级实际,围绕班风建设、学风培养、个性化育人、班级文化打造等方面,系统阐述独具特色的治班理念与实操路径。从制度构建到人文关怀,从集体引领到个体赋能,一份份科学严谨、充满温度的带班方略,诠释了“以生为本”的教育理念,展现了长期深耕班级管理的思考与沉淀。




教育有温度,应对有策略。班级管理中的真实痛点、难点问题,突发情境、学生矛盾、家校沟通等逐一呈现。参赛班主任沉着冷静、思路清晰,结合教育理论与实战经验,精准剖析问题根源,提出科学、可行的解决方案,尽显扎实的专业功底与临场应变能力,彰显了处理班级突发问题的教育智慧。



领导总结:匠心筑梦启新程

活动最后,党支部书记、校长熊辉为大赛作总结致辞。熊校长高度肯定了本次比赛的意义,称赞老师们的展示既有理论高度,又有实践深度。他勉励全体班主任继续深耕班级管理,做学生成长的引路人。

此次技能大赛不仅是一次能力的比拼,更是一次教育理念的碰撞。我校将以此次活动为契机,持续深耕班主任队伍建设,搭建更多专业成长平台,推动学校德育工作提质增效,让每一位班主任都能成为学生健康成长的引路人、班级管理的行家里手,以匠心育桃李,以初心筑未来!
教育之路,
道阻且长,行则将至;
匠心育人,
微光如炬,聚力成阳。

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