《宝葫芦的秘密》读后感
| 摘要:《宝葫芦的秘密》读后感 正阳县第五小学三(7)班 赵意暄 指导老师:李慧 我读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,主要讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食,爱幻想,经常听奶奶讲宝…… |
《宝葫芦的秘密》读后感
正阳县第五小学三(7)班 赵意暄
指导老师:李慧

我读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,主要讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食,爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。有一次他得到了宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王变出了鱼、零食、玩具,还给他做模型、换试卷……王葆从此就变成了一个闲人,他自己不用做任何事情。王葆感觉到自己的世界变得很完美,可是世界上没有完美的事情,随之而来的是接二连三的麻烦。王葆一次次出丑、尬,更让他伤心的是朋友,家人对他的误解,甚至连爱偷东西的杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心、爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。
后来,王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张、随意侵占别人的成果,就把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦,他明白了不劳而获、不动脑筋,总是依靠别人的行为是不对的,他决定要做一个好学生。
我觉得,不管是故事还是学习、生活,我们都不能有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们会逐渐变得懒情、依赖、迟钝…这样我们就无法掌握学习、生活了,还要被别人笑、误会。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,勤于思考,做个勤学好问的好孩子
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