九年级【上册】赠送习题参考答案(00260FAL09001)
| 摘要:第一页: 语文 第一单元 ;第二页: 数学 第十五章 第三页: 语文 第二单元 ;第四页: 数学 第十六章 语文 第一单元 参考答案: 一、基础训练 数学 数学 第十五章 一元二次方程…… |
第一页:语文 第一单元 ; 第二页:数学 第二十五章
第三页:语文 第二单元 ; 第四页:数学 第二十六章
语文 第一单元 参考答案:
一、 基础积累
1. B 2. C 3. D 4. B 5. C
6. (1)千里冰封,万里雪飘
(2)数风流人物,还看今朝
(3)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉
(4)乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头
7. D 8. C 9. B
10. (1)示例一:诵读经典诗韵,厚植家国深情 示例二:以诗润成长,以情暖时光
(2)示例:诗歌是最动人的告白,字字藏深情。接下来,让我们一同聆听《乡愁》,在浅浅的文字里,感受游子跨越山海的家国眷恋。
二、阅读理解
(一)1. “舞”字将静态群山拟人化,写出雪山连绵起伏、灵动飞扬的姿态;“驰”字赋予高原雪景奔腾之势,尽显壮阔磅礴。以动写静,化静为动,生动展现北国雪景雄浑壮阔、生机勃勃的特点,极具画面感。
2. “惜”字蕴含三层情感:一是肯定历代帝王的雄才大略与历史功绩;二是惋惜他们文采不足、格局受限;三是含蓄批判封建英雄的局限性,为后文赞美新时代英雄人物做铺垫。
3. 虚写句:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。作用:诗人想象雪后初晴,红日与白雪交相辉映的绝美画面,打破实景雪景的苍茫冷冽;拓宽诗歌意境,升华山河之美,强烈抒发对祖国大好河山的热爱与赞美。
4. 过往的历史英雄都已成为过去,他们都有自身的局限;真正能够引领时代、开创未来、主宰世界的,是新时代的革命人民与奋斗者。彰显诗人豪迈自信的胸襟、远大的抱负与改天换地的时代气魄。
(二)5. “嘶哑的喉咙”并非疲惫消沉,而是象征鸟儿历经磨难、奋力歌唱的执着。暗喻诗人历经家国苦难,却依然坚守初心、至死不渝,执着抒发对祖国的赤诚热爱。
6. “土地”象征饱受苦难的祖国大地与中华民族;“黎明”象征光明、希望、民族的新生与解放。
7. 结尾采用自问自答的抒情方式,直抒胸臆,简洁凝练、直击主旨;将全诗的爱国情感推向顶峰,质朴真挚,余味悠长,极具感染力。
(三)8. 以人生四个阶段为时间线索,串联四个微小、具体的意象,结构整齐、层层递进。情感由个人亲情、爱情的小我思念,逐步升华到海峡两岸的家国大思;从小到大、由浅入深,让乡愁的情感愈发厚重深沉,感染力极强。
9. “浅浅的海峡”看似平淡轻巧,实则反差强烈。海峡地势浅浅,却硬生生阻隔了两岸同胞、割裂了故土亲情。以轻写重,用浅显的词语承载厚重的别离之痛、思乡之苦;含蓄抒发诗人期盼两岸统一、渴望家国团圆的深沉执念。
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