胡贝贝，女，毕业于湘潭大学，中国语言文学硕士，在校期间荣获“三好研究生”等诸多荣誉。2020年8月到2022年7月，任职于正阳县高级中学，担任语文教师，任教期间，指导学生在“驻马店市高中生创新作文征文活动”决赛中荣获一等奖。

　　2022年8月入职正阳县第一实验高级中学，担任高一语文组教研组长，现任高一2班和5班的语文教师。2022年获正阳县第一实验高级中学2022—2023学年“优秀教师”荣誉称号；在2022年度师德师风工作中，表现优异，被评为师德师风先进个人。

　　师者，德为先。胡老师经常说：教师是什么样的，学生就是什么样的。

　　教师有情怀，就会培养出有情怀的学生；教师有理性，就会培养出有理性的学生；教师有创造，就会培养出有创造力的学生；教师有未来眼光，就会培养出有未来眼光的学生。教师怎样，教育便怎样；教育怎样，未来中国便怎样。

　　所以，

　　胡老师的早晚读是这样的——

　　胡老师的过关是这样的——

　　经典古文篇目的背诵，胡老师都亲自抓，丝毫不放松。早晚读时，胡老师面前经常排着长长的队伍，她的过关清单上标记得密密麻麻，清晰地展示出比赛过关的详细情况。每次过关评选出优胜者颁发小奖品，激发学生的背诵热情。

　　胡老师的日常备课、教案书写是这样的——

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了觅得那活水的源头，胡老师认真组织教研活动，踏踏实实真教研，勤勤恳恳写记录。从2022年8月1号至今，胡老师已整整写了两本教研记录，共计154次。

　　作为教研组长，胡老师起到了学科带头人的作用，是语文学科教师活动的组织者。她明确教学任务及教学进度，合理制定教研工作计划；她组织各类活动，包括听评课活动、课外活动等，组织新老教师互相听课评课，互相交流，总结经验。在她的带领下，语文组曾连续三个月“霸占”学校优秀教研组的版报头条。

　　教师需要长久地获得专业知识、真正提高自身的专业实力，才能使教师队伍保持先进性、阶段性、多样性、共同性。

　　为了那源源不断的活水，胡老师积极抓住中国教育学会“领航计划”跟岗交流学习的机会，学习先进的教学管理理念，开阔自己的视野，不断给自己“充电”。

传道授业如一叶扁舟路行缓

渡远航人去潋滟的水岸

遥望东方既白的启明星盏

携微光陪伴

前程似锦不曾孤单

杏子树下的讲坛

桃李成荫的池畔

成就先哲最初的宇宙宏观

人生初始总是地冻天寒

凿壁偷光

在蜡炬的燃烧中回暖

“师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝。”

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