《开满丁香花的校园》
| 摘要:《开满丁香花的校园》 正阳县第一实验学校六(2)班 吴诗雨 指导老师:胥永菲 阳光像被轻轻筛过,碎金一样铺在操场上。校园里的丁香开得正旺,星星点点的小花缀满枝头,像谁把…… |
《开满丁香花的校园》
正阳县第一实验学校 六(2)班 吴诗雨
指导老师:胥永菲

阳光像被轻轻筛过,碎金一样铺在操场上。校园里的丁香开得正旺,星星点点的小花缀满枝头,像谁把紫色的星星撒在了绿海里,香气争先恐后地往外涌,甜得连风都带着笑。
课间,“淘气包”张明想起课文《丁香结》,心里打起了小算盘:“这么好看的花,要是能放在图书角,大家看书时也能闻到香味该多好!”说干就干,他踮着脚在花树下挑来挑去,伸手一掐,几朵开得最盛的丁香便落进了掌心。他正美滋滋地往教室走,迎面撞上了雷厉风行的班长王寒冰。
“不许摘花!”王寒冰一声断喝,像一阵小旋风冲过来。张明被吓了一跳,手里的花“啪嗒”掉在地上,花瓣散了一地。“我只是觉得它好看,想放到图书角……”张明小声嘟囔。“好看也不能摘!”王寒冰气得脸颊通红,“学校的花草要大家一起爱护!
两人正僵持着,班主任闻声赶来。听完事情的经过,老师没有批评,而是笑着问大家:“不摘花,我们还能怎么把‘花’放进图书角呢?”同学们七嘴八舌地回答:“画下来!”“拍照!”“折纸花!”“做书签!”
张明的脸“唰”地红了,愧疚地低下了头。王寒冰也有些不好意思:“对不起,我刚才语气太重了,没弄清楚你的想法。”张明赶紧摇头:“是我不对,不该私自摘花,让花树受伤了。”两人相视一笑,握手言和。
班主任点点头:“想做一件好事,不一定非要去改变或破坏它。换一种方式,也许能让美延续得更久。”
放学后,张明回到花树下,看着被自己弄伤的枝条,心里像压了块石头。他找来扫帚,把散落的花瓣和泥土打扫干净,又用小石子在树周围圈了个保护圈。第二天清晨,王寒冰路过花树,惊喜地发现树下多了块巴掌大的木牌——上面画着一朵笑得眯起眼的丁香花,旁边写着:“请爱护我,我会开出更美的花。”木牌旁还放着一个粉嘟嘟的小喷壶,里面盛着清亮亮的水。
课间,同学们三三两两地围过来看,有的给花浇水,有的在木牌旁拍照。张明和王寒冰并肩站在花树下,看着一树盛开的丁香,心里暖洋洋的。夕阳把丁香花的影子拉得长长的,香气更浓了,像被蜂蜜层层包裹。两人的笑声“咯咯咯”地在花间跳跃,顺着风,飘满了整个校园的角角落落。
从那以后,图书角里多了许多“花”——有同学们画的丁香,有折的纸花,还有压膜的书签。每翻开一本书,仿佛都能闻到淡淡的花香。张明也像变了个人似的,不再淘气捣蛋,而是主动承担起照顾花树的责任。他明白了:真正的热爱,不是占有,而是守护;真正的美好,不是据为己有,而是让更多人共同欣赏。
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