《严慈相济的“鲁大师”》
| 摘要:《严慈相济的“鲁大师”》 正阳县第一实验学校五(12)班 韩欣言 指导老师:鲁瑞 校园里,有人偏爱总着碎花裙、讲话如银铃落玉盘的语文老师,有人钟情整日笑意盈盈、步履似清风…… |
《严慈相济的“鲁大师”》
正阳县第一实验学校五(12)班 韩欣言
指导老师:鲁瑞

校园里,有人偏爱总着碎花裙、讲话如银铃落玉盘的语文老师,有人钟情整日笑意盈盈、步履似清风掠过的数学老师,而我独爱那位“严慈相济”的“鲁大师”——我们的班主任鲁瑞老师。
记忆里,那扇教室门常被猛地推开,伴随一道洪亮又急切的声音:“你们这般懈怠,将来拿什么底气去追光?”不用抬头,我便知是“鲁大师”巡堂来了。她锐利的目光扫过教室,倏然定格在发呆的小明身上。只见她轻步走到小明桌前,语气带着恨铁不成钢的严厉:“小明,课堂是用来‘捕光’的,不是用来‘走神’的!你若总任思绪流浪,成绩只会跟着你‘流浪’!”
可谁又能想到,这位课堂上“吹胡子瞪眼”的“严师”,私下里却是位暖心的“慈师”。那回我考试失利,成绩如断了线的风筝直坠谷底,我整日蔫头耷脑,连窗外的阳光都觉得刺眼。“鲁大师”仿佛看穿了我的心事,在课间把我叫到走廊。她背对着光,身影却格外温柔:“欣言,一次跌倒不可怕,可怕的是你自己把‘站起来’的勇气弄丢了。老师信你骨子里有股不服输的劲儿,调整好状态,下次咱们‘把风筝线拽回来’!”
这番话如暖阳,一点点烘暖我冰封的心。我重新扎进书本里,而“鲁大师”也总在我刷题的间隙,悄悄放一杯温水在桌边……如今再回望,正是她严厉中的期许、慈祥中的力量,让我明白:原来最好的教育,是严与慈织就的网,既托住我们的懵懂,又牵引我们向阳生长。
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