| 摘要：第一页： 语文 综合素质评价(A) ； 第二页： 数学 综合素质评价(A) 第三页： 语文 综合素质评价(B) ； 第四页： 数学 综合素质评价(B) 语文 第五单元 参考答案： 一、基础积累 数学…… |
第一页：语文 综合素质评价(A) ； 第二页：数学 综合素质评价(A)一．选择题
1．C．2．B．3．D．4．A．5．C．6．B．7．B．8．A．9．D．10．B．11．D．
二．填空题
第三页：语文 综合素质评价(B) ； 第四页：数学 综合素质评价(B)
语文综合素质评价(A) 参考答案：
一、基础积累
1-6、C A C B B A
7、(1)偶家孔子孟子主张仁政宣扬性善
(2)示例:孟子:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,
8、（1）窃窕淑女 君子好逑
（2） 海内存知已 天涯若比邻
（3）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
（4）零落成泥碾作尘 只有香如故
二、阅读赏析
（一） 1、C
2、这两句形象地写出了“吏”与“妇“的尖锐矛盾，一“呼”，一“啼”、一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照;两个状语“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出县吏如狼似虎，叫器突的横蛮气势，并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。
（二） 3、D
4、①每天天将亮时，(他)就拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书
②苏洵三十岁才开始刻苦求学，这种精神得到欧阳修的赞许。
5、然龟山盖少年事/无垢乃晚年/尤难也。
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