| 摘要：第一页： 语文 综合素质评价(A) ； 第二页： 数学 综合素质评价(A) 第三页： 语文 综合素质评价(B) ； 第四页： 数学 综合素质评价(B) 语文 第五单元 参考答案： 一、基础积累 数学…… |
第一页：语文 综合素质评价(A) ； 第二页：数学 综合素质评价(A)
第三页：语文 综合素质评价(B) ； 第四页：数学 综合素质评价(B)
语文 综合素质评价(A) 参考答案：
一、基础积累
1.B
2.B
3.C
4.A
5.（1）“见证”“承载” 重读，强调黄河在华夏文明、齐鲁文化及人们生活中的重要作用，突出其意义重大。
（2）示例：在杨绛的《老王》里，我们感受到对平凡人物的深切同情。
（三）、（1）箫鼓追随春社近
（2）凭君传语报平安
（3）散入春风满洛城
（4）苔痕上阶绿
二、阅读理解
（一）、1.D 2.D 3.D
（二）、4.以精铜【√】铸其器【√】圆径八尺【√】形似倾樽
5.看到地动仪的人没有不佩服它的奇妙壮丽。
6.“活字印刷” 特点是 “活”，体现在字活（每字为一印）、板活（更互用之）、印活（每一字皆有数印）；“地动仪” 特点是 “奇”，构造奇（以精铜铸，有八龙、蟾蜍等），效果奇（测震准确，如神契合）。
（三）、7.答案：青年杜甫有壮志豪情，《望岳》中 “会当凌绝顶，一览众山小” 展现其登临壮志；《壮游》（节选）中 “放荡齐赵间，裘马颇清狂” 等体现其意气风发、豪放不羁，彰显广阔心胸与非凡气魄。
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