（一）线上预报名

       请符合报名条件且有入学意向者，准备好相关报名资料，点开下面链接或扫描下方二维码，于2025年7月31日前填写预报名信息。

链接：

　　https://www.wjx.cn/vm/tZJCWgN.aspx#

       （二）线下资料审核

       1. 时间：2025年8月4日上午9:00—11:30（周一）。

       2. 地点：阜阳市特殊教育学校（南京路398号）。

       3. 报名需备的相关材料：

       （1）户口簿原件及整本复印件；

       （2）身份证：学生本人及父母身份证原件和复印件；

       （3）残疾证（如有）：学生本人的残疾证及复印件；

       （4）学生本人近3个月内的1寸免冠照片两张，背面请用铅笔写上学生姓名。

       （5）各县市区特殊教育学校及随班就读普校的初中毕业证书。

　　（二）录取工作 

       1. 对已预报名的学生，由阜阳市特殊教育指导中心，负责从市域内外残联、卫健、教育等系统聘请相关专家组成评估小组，根据预报名学生文化知识测试成绩或文化课测试加综合素质考察，结合学校招生计划，科学公正进行拟录取。

       2. 拟录取名单将于8月6日前后电话通知家长，需提供2025年7月1日后县级及以上医院常规体检报告原件（含肝功能必检项目，加盖医院印章），并于8月25日前交至阜阳市特殊教育学校医务室核验，核验通过后通知入学报到事宜。

       3. 新生试读期为两周，试读期满符合就读条件和要求的，给予录取并注册学籍。?4.费用：学生学费、教材簿本费、住宿生住宿费全部免收；所有在籍学生每学期享受残疾学生生活困难补助及国家规定的其他奖学、助学优惠政策。

　　（一）联系方式

       1. 地址：阜阳市特殊教育学校（南京路398号）

       2. 电话： 上班期间：0558-2565806节假日期间：0558-2565802

       3.公交线路：K58路公交车到阜阳市特殊教育学校站下车；或26路、15路公交车到国营驾校站下车北行500米即到。

       （二）郑重声明

为确保学生的健康，维护正常教学秩序，请家长在报名时如实告知学生的疾病情况，如：患有精神病、癫痫、心脏病或其他重大疾病史，如有隐瞒，一切后果和法律责任自负。

　　阜阳市特殊教育学校是阜阳市教育局直接主管的公益一类事业单位，学校设有小学、初中和附设中职班，目前也是全市唯一一所具备招收听障、视障、智障中职学生资质的特殊教育学校。学校创办于1995年3月，现位于阜阳市南京路398号，占地22.5亩，校舍面积10350多平方米。办学三十年来，学校始终围绕“立德树人”根本任务，聚焦课堂教学实效，立足师生素养提升，逐渐形成了“以德育教育为重心，以文化教育为基础，以职业教育为特色”的办学模式，融爱育人，适性发展，用心打造高品质、有温度的特殊教育。学校校园环境优美，硬件设施齐全。目前校区除普通教室外，还配备语训、测听、感统训练、发展评估、PT运动康复、OT运动康复、音乐治疗、蒙氏、心理咨询和医务等功能教室，同时设有剪纸、编织、字画装裱、服装缝纫、中西面点、汽车美容、家政服务、保健按摩、工艺美术等职业教育专用教室和实践基地，是安徽省办学规模较大，办学条件较优的一所特殊教育学校。

       学校计划于2026年春季，整体搬迁至西湖大道与云亭路交汇处的新校区。新校区占地60亩，总建筑面积约24000平方米，规划建设教学楼、实训楼、宿舍楼、风雨操场等核心设施，匠心打造学生礼仪广场、复合运动场、家长等候区、交流剧场、休闲舞台、健身设施、种植农场、屋顶花园、读书角、文化墙等校园景观，并配置多元化功能空间，有情景实践区：超市、车站、医院情景教室和家政训练室；有艺体活动区：唱游律动室、舞蹈排练室、体能训练室、美工教室；有康复关怀区：感统康复室、情绪安抚室、心理咨询室等。搬迁至新校后，办学条件将得到显著改善，办学功能与育人环境将实现质的提升。

　　学校近年来，先后被命名为“全国教育系统先进集体”、“联合国教科文组织中国可持续发展教育（ESD）项目成员校、实验校”、“全国特殊艺术人才培养基地”；“全省教育系统先进集体”、“省文明校园”、“省教科研先进单位”、“省少儿消防教育先进单位”、“省红十字模范校”；市“文明单位”、“首届文明校园”、“花园式学校”、“师德师风建设示范校”、“师德建设先进集体”、“电化教育工作先进集体”、“安全先进单位”、“防震减灾教育示范校”、“优秀‘青少年维权岗’”、“关爱留守儿童先进集体”等众多荣誉。

　　师资力量雄厚

　　学校现有教职员工96人，其中中高级教师占比70%以上，包括全国特教园丁奖获得者3人，正高级教师1人，安徽省最美教师1人，省特级教师2人，享受省政府津贴教师1人，省学术与技术带头人1人，市级名师、学科带头人、骨干教师20余人，彰显出雄厚的师资力量。师资队伍呈现高学历、专业化特征，所有教师均具备本科及以上学历，其中毕业于北京师范大学、南京师范大学、南京特殊教育师范学院等高校硕士生4人，多元学术背景为特殊教育事业注入创新活力，持续推动学校在特殊教育领域深耕发展。 

.义务教育：

       1.义务教育：

阶段以开发潜能为导向，以康复训练为辅助，为听障、视障、智障等适龄儿童提供九年义务教育服务，积极构建适合特殊儿童全面发展的课程体系，并依据其个别化需求，提供科学的康复服务，以及融入生活的社会实践活动课程。

2.中等职业教育：

　　中职教育以“开发学生潜能，培养生存本领”为目标，开齐国家规定课程。目前开设服装设计与工艺和中西面点两个专业，同时还设有酒店管理、家政服务、保健按摩、工艺美术、汽车美容与装潢等特色社团活动课程，丰富的课程体系为特殊青少年未来融入社会奠定基础。

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