慧育在线/慧课学：为深化校际教育交流，共享优质办学经验，2026年3月9日至10日，河北大学2026年省培县域高中校长素养提升工程培训班70名高中校长走进驻马店市第二高级中学，开展为期一天半的省外跟岗交流研讨活动。驻马店市第二高级中学领导班子、相关部门负责人及骨干教师全程参与，与参训校长互学互鉴、共话教育。

　　▲3月9日上午开班仪式

　　3月9日上午，交流研讨活动开班仪式举行，学校党委书记、校长陈有轩致欢迎辞。他对参训校长的到来表示热烈欢迎，围绕学校办学理念、发展历程、办学特色与育人成果，全面介绍了学校在课堂教学改革、师资队伍建设、德育体系构建、办学质量提升等方面的探索与实践，并希望以此次交流为纽带，与各兄弟学校深化合作、共同成长。

　　▲党委书记、校长陈有轩致欢迎辞

　　随后，学校副校长苏杰作《驻马店市第二高级中学课堂改革的探索与实践》主题报告。报告紧扣学校课堂改革核心脉络，从改革背景、理念构建、实施路径、成效反馈等维度，系统分享了学校以“高效课堂”为核心，融合激情教育与学生自主管理的教学模式，以及集体教研、课堂模式优化等方面的实操经验，为参训校长提供了可借鉴、可落地的课堂改革实践样本。

　　▲副校长苏杰作主题报告

　　观摩教研

　　主题报告结束后，参训校长开启沉浸式观摩学习，分批次、分学科走进各学科教研现场，观摩23级、24级、25级不同学科的常态化集体教研活动。各学科教研主题鲜明、流程规范，围绕课堂重难点突破、学情分析、备考策略优化等核心内容深入研讨，学校“精准教研、务实高效”的教研文化获得参训校长的一致认可。

　　▲参训校长观摩23级地理学科教研

　　▲参训校长观摩23级生物学科教研

　　图片▲参训校长观摩25级化学学科教研图片▲参训校长观摩25级历史学科教研

　　观摩教学与集体教研

　　10:50-11:10，各位校长分别走进23级、24级、25级多个班级，现场观摩班级夕会。直观感受学校“精细化管理、自主化育人”的班级管理特色，以及德育工作的常态化与实效性。

　　▲参训校长观摩班级夕会

　　11:20-12:00，参训校长分学科走进课堂，现场观摩了覆盖三个年级、全学科的随堂课教学。授课教师紧扣新课标要求打造高效课堂，充分展现了学校课堂改革的落地成效。　

　　▲参训校长进班听课

▲参训校长进班听课

　　3月9日下午，参训校长首先观摩了高三年级集体教研活动。本次教研聚焦高考二轮复习备考，围绕考点精准突破、临界生辅导等内容展开研讨，为县域高中高三备考提质增效提供了实践参考。

　　▲高三语文组发言

　　▲高三数学组发言

▲高三英语组发言

　　专题分享

　　观摩结束后，我校相关负责人依次带来专题分享。高三年级主任张风帆作《以生为本筑基提质 精细管理赋能》专题报告，围绕高三备考体系构建与师资队伍建设，分享了学校高三备考的整体规划、质量管控机制及师资梯队建设经验。高一年级主任苏阳作《自主管理和班级文化建设》专题报告，分享了班级管理与德育工作的有效路径。

　　▲高三年级主任张风帆作专题报告图片

      ▲高一年级主任苏阳作专题报告

　　专题报告

　　▲学校课程与教师发展中心邱亮作专题报告

　　3月10日上午，学校课程与教师发展中心邱亮老师作《驻马店市高中发展的实践与探索》专题报告。结合区域教育发展现状与学校办学实践，分享了特色化办学、课程体系建设、教师专业发展、教育质量提升等方面的探索成果，为参训县域高中破解发展难题提供有益借鉴。

　　交流研讨

　　专题分享结束后，双方围绕课堂改革深化、高三备考优化、班级管理创新、县域高中特色发展等热点难点问题，开展深入交流研讨。参训校长结合一天半的跟岗观摩体会畅所欲言，与学校管理团队、骨干教师面对面交流探讨，在思想碰撞中凝聚育人共识，在经验互通中拓宽发展思路。

　　▲参训校长交流发言

　　▲参训校长交流发言

　　此次跨省校际交流研讨活动，既是对我校办学成果与育人特色的全面展示，也搭建了省际高中教育交流合作的优质平台。我校将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，夯实办学内涵，同时进一步加强与省内外兄弟学校的交流合作，互学共进、携手前行，共同为推动高中教育高质量发展贡献力量。

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