拔河比赛

正阳县第一完全小学 六（一）班  符泽宇

指导老师：孟令军

　　国庆小长假刚刚结束，返校第一天，同学们都无精打采，人虽然坐在教室里，心却仿佛还流连在假期的欢乐时光里。

　　为了振奋精神，老师教宣布：“同学们，这节体育课，我们举行拔河比赛！”老师话音刚落，教室瞬间变成欢乐的海洋，掌声、欢呼声、笑响声此起彼伏。

　　来到操场，老师先向大家讲解比赛规则，再将全班同学分为A、B两组，每组挑选五名男生和五名女生参赛。同学们踊跃报名，生怕错失机会。老师笑着安抚大家：“不用着急，大家都有机会。”我暗暗下定决心，一定要好好发挥，为我们组出力。

　　比赛即将开始，体育老师拿来一根差不多和我胳膊一样粗的麻绳，绳子中间系着一条红领巾。随着一声嘹亮的哨声响起，比赛正式开始！时间一分一秒流逝，红领巾不停左右摇摆，赛场局势十分胶着，胜负一时难分。没过多久，我们组的大力士小明猛地向后用力倾斜身体，脸憋得通红，额头上布满豆大的汗珠，双手死死攥紧绳子，鞋底在地面划出一道道白色痕迹，身后同学顺势一齐向后发力。就在我们略占上风的时候，对方也毫不示弱，拼尽全力反击，差点把我们逼入险境。危急关头，我们一同吹响冲锋的号角，齐声高喊：“一二一，一二一！”呐喊声响彻云霄。一瞬间，红领巾越过红线，我们赢了！同学们又蹦又跳，激动地谈论着这场惊心动魄的比赛，喜悦几乎要溢出来。

　　比赛结束，麻绳被体育老师收好，红领巾也装进袋子里。同学们回到教室，鞋底摩擦留下的印记终会随风消散，那“一二一”的呐喊声也飘向远方，可我们团结一心、顽强拼搏的精神，永远刻在了我的心底。

　　教师评语：本文按照事情发展顺序记叙拔河比赛，条理清晰。运用点面结合的写法，重点描写比赛僵持、奋力反击的紧张场面，细致刻画人物动作与神态，场面描写扣人心弦。结尾升华主题，感悟团结拼搏的意义，叙事流畅，情感真实，生动还原了激烈的拔河赛场，是一篇优秀的记事作文。

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