陈老师的“火眼金睛”

摘要:陈老师的“火眼金睛” 正阳县第一小学五(3)班 黄梓航 指导老师:陈艳丽 陈老师是我们班的语文老师,她虽然年近五十,岁月仿佛格外眷顾她,一头乌黑的秀发不见丝毫银丝。尤其……

陈老师的“火眼金睛”

正阳县第一小学五(3)班 黄梓航

指导老师:陈艳丽

黄梓航图片1

  陈老师是我们班的语文老师,她虽然年近五十,岁月仿佛格外眷顾她,一头乌黑的秀发不见丝毫银丝。尤其是她那双炯炯有神的大眼睛,明亮而锐利,仿佛能洞察一切。别人到了这个年纪,恐怕视力早已衰退,早就戴上了老花镜。可陈老师不一样,她非但没有戴上老花镜,反而因为三十多年的教龄磨炼出一双“火眼金晴”,令那些惯于调皮捣蛋的学生望而生畏。

  陈老师对待听话懂事的好学生非常和蔼可亲,然而对于那些上课好说话、开小差的学生可不会手下留情。尤其是一些“惯犯”,除了严厉的批评外,还会被“额外奖励”呢!那些同学知道陈老师的厉害后,再也不敢轻易挑战课堂纪律了。

  记得有一次,陈老师正绘声绘色地给我们上生动有趣的语文课,一个“惯犯”在下面蠢蠢欲动,在陈老师转身洋洋洒洒地写板书的那一瞬间,他就与他的“同伙”接上了头,传起了纸条。然而,这一切并未逃过陈老师敏锐的目光。她迅速地转过身,扫视全班,瞬间锁定了那两个“倒霉鬼”。她悄无声息在走到他们身后,在同学们疑惑的目光下轻轻地拍了拍他们的肩膀,温和地说:“你们看起来很开心呀,二位下午的体育课就留在教室里复习吧。”那两个“倒霉鬼”听了,懊悔地低下了头。

  还有一次,我的小测试试卷被同学批改完后交给了陈老师,可她只扫了一眼就发现了一个错误,原来是一个字少写了一横。这个错别字的发现让我更加佩服陈老师的“火眼金睛”,也让我养成了做事细心的好习惯。

  陈老师就是这样一位令人敬仰的老师,她的“火眼金睛”和独特的教学方式让我心生敬意。我为能在小学生涯里遇到这样一位好老师而感到骄傲和自豪。

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