宋代张栻在《立春偶成》中写道：“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。”意思是年终时候春回大地，冰霜渐渐减少，春天到来草木是最先知晓。此句写立春节气到来时的景象。

　　今天2月8号，立春后的第五天，我偶然间觉出了春天的律动。

　　教室内，学生在习题中奋笔疾书，我站在教室一角，目光从A学生到B学生再到C学生……他们忙得不亦乐乎，似乎忘了我这个老师的存在。

　　他们上学期在家上了十三周的网课，学习效果自然比不上在校时的面对面，学习内容掌握方面有太多的漏洞。三年疫情抗战，直到年前大都经历了“阳人"的苦痛，对病毒产生了抗体，人们才在今年过春节时前所未有地放松，大街小巷流动如潮，名胜景区熙熙攘攘。春节的鞭炮声刚刚消散，焰火刚刚熄灭，疫情似乎飞走不见，于是在一直防疫的情况下，同学们开学的事件就紧锣密鼓地被提上了日程。

　　元宵节后我们按照上级指令如期开学，班主任和任课老师对学生进行心理辅导后，旋即投入复习总结上学期的知识，开启本学期的新内容的教学中。

　　老师们教导学生比以前更加和蔼可亲，更加关注学生的心灵世界，关爱学生的身心健康。为了让学生多休息一会儿，早自习有课的老师只提前十分钟进教室，去早了怕给学生造成心理压力"咦我来晚了？"，以便让他们慢慢从网课的习惯中顺利过渡到校园的学习生活中。

　　这不，现在班里的同学们经过网课的大浪淘沙，一个不少全部归来，都很快进入备战中考的学习情境中，暗暗竞争，比学赶超。

　　室内安定，我的目光移向窗外。后窗外，是个小花园。春盛时五颜六色的花儿次第开放，夏来了各种茂密的绿叶笼罩着这个园子，而冬日里除了几棵常绿的冬青、女贞外，许多树枝是光秃秃的。

　　园里的树木矮矮的，但北边边道上的几株绿皮梧桐是高挑秀颀的。那绿色的干、阔大的叶令人目光陶醉，一棵顶端的枝杈间还被一双喜鹊用小枝条围成了一个窝，它们常常嬉戏翩飞于花园上空，不怕树下来来往往的师生们，也许它们深谙“最危险的地方也是最安全的地方”。

　　花园的南边，有一棵柳树，距教学楼后墙一米远，正对中间的楼梯处。小花园诞生后，它也被移来种于此地。它从最初的弱柳一株到现在，有十来年了吧。

　　它的生命力极强，繁茂的枝条数不胜数，碧叶拂拂的时候经常赢得我们的注目。每年在杨柳依依的春季听同事的公开课时，或我们平时上完课后，或上楼经过一层一层台阶时，都会隔着玻璃看到它。在三楼时俯视它的满头秀发，在二楼时平视它青丝万缕，现在在一楼须仰视才见。任何时候，看一眼这风姿袅娜的柳，都暗生喜悦。

　　今天，六九第四天，我没沿河，而是隔窗看柳。它的主干已很粗壮，但是过于庞大的树冠占据了太多空间，覆住了教学楼的后墙，于是不知何时被修剪一番，如今伸向空中的只剩一枝独秀，倒也成了风景。

　　初看，细丝千百条，垂下几米长，随着呼啸的冷风起舞，或荡起再荡起接着荡起，或飞跃再飞跃最后末梢向上跳跃一下。光光的枝条，本来没有什么可看的，但不经意地多看几眼，就品出了它的秀外慧中。

　　我看它们群舞，想到了《千手观音》的默契与团结，想到了凌空飞舞羽衣飘飘的仙子。再看，这些大概是一年新生的枝条吧，那么细，像曼长的发丝，柔、韧、垂，因柔而暖，因韧而刚，因垂而美。

　　正看，侧看，都如此地曼妙。细看，定晴看，细如发丝的柳条上，竟有数不清的叶芽儿苞，开始是抱在柳条上，过一会儿再看，那些小芽苞被清冷的风吹得似乎都立起来了，像风中被吹得蓬松的鸟羽，张开小小的翅膀欲凌空起飞。

　　原来，春天的使者——柳芽儿就是被风吹来的，它们坐在柳条上像赛龙舟似的喊着口号“加油加油”，热闹闹的春天就来了。

　　那么，我的学生们，也请抓住你们的人生的春天，努力拼搏，每天进一步，踏出成功路，立足新起点，开创新局面！

　　作者简介：

　　周志红，河南省长葛市佛耳湖镇初级中学语文教师。喜欢在时光的长廊中看云卷云舒，听花开鸟鸣，望山高水长。有作品入选《师墨飘香》《师兴旷远》。

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