提笔写这样的文字，确实是有感而发。作为中教参平台的一员，仔细审视自己，我惭愧不已。

　　“好久没有见到你的文章了!”微信上一好友发来信息，我该如何回复，说自己很忙吗?其实，明知道那是一个很牵强的理由，我只能用一个尴尬的笑脸回复了对方：“抽时间我会写的。”

　　“小丽，最近怎么没有更新文章啊?”坦白地说，确实是因为我自己的能力有限，心中有无数个想写的念头，却总是用忙碌为借口磨灭自己写下去的勇气。

　　我知道，说和做之间差的永远是行动。

　　是谁，阻碍了我们的成长?

　　是无数个渴望成长又不愿付出的理由;是一次次地推卸与不愿担当;阻碍自己的，不是别人，正是自己!是自己停止了成长!

　　身为成年人的我们，习惯性地去渴望，去教育孩子成为积极向上、充满正能量的人，我们会为他们讲起一个个身边优秀的事例：那些寒窗苦读的孩子如何严格自律的故事。可事实上我们发现，那些故事终究是别人家的故事。其实，孩子更多渴望的是自己父母身上传递给他们的能量。《银河补习班》中父亲绝不认输的人生经历成为支撑儿子马飞排除艰难险阻的精神支柱，无形的精神引领胜过一切!我们渴望孩子成为什么样的人，那我们就要努力成为那样的人!

　　需要成长的，不仅仅是孩子，更是我们每一个成年人!

　　我们是不是会抱怨生活的艰辛，去埋怨工作的琐碎?我们会不会更加渴望平凡的安逸，而不愿勇敢地去挑战自己?是的，心中永远有两个自己在不断地斗争，一个在欣赏仰望自己努力的样子，时不时地告诫自己，不要停下脚步，要不断地充实自己;一个在原地踏步享受短暂的安逸。就这样，在不断地斗争中，纠结着，前进着……

　　这使我想起了《谁动了我的奶酪》的故事。在一个迷宫里有四个小家伙：思想单纯，但直觉敏锐的小老鼠嗅嗅和匆匆，复杂的大脑中充满了信念和情感的小矮子哼哼和唧唧。它们都很喜欢吃奶酪，但是它们的性格都是不一样的。它们每天都在迷宫里跑来跑去的寻找奶酪充饥，并且享受其中的乐趣，它们经过了重重困难，终于有一天，它们在一条走廊的尽头找到了各种各样的奶酪。过了很多天以后，奶酪突然不见了，这个突如其来的变化使它们疑惑不解。哼哼和唧唧非常气愤，而小老鼠嗅嗅和匆匆在确定奶酪真的消失后，就商量在迷宫里找其他的奶酪，它们经过了千辛万苦，终于找到了更多更大的一堆奶酪!

　　为生活奔波的我们何尝不是在寻找“奶酪”呢?或是一份安逸的工作，一种精神上的宁静，也可能是不懈的动力!然而，我们都要不断探索和挑战新事物，敏锐发现环境的变化，及时适应新环境。其实，也就是为了寻找自己的“奶酪”，要不断地成长、改变!

　　没人可以阻挡我们寻找“奶酪”，不是吗?

　　静下心来仔细倾听，身边有着太多努力成长的声音。他们，永远在路上!

　　曾在贵州学习时认识的杨德发老师，每天晚上按时更新一篇文章，笔耕不辍，他的探索研究，永无止境;

　　中教参平台的刘晖主编和她的夫人李宝虹老师，虽年过五十，但他们对教育的执着让每一个人为之倾佩!他们常说：“终身学习，才能跟得上时代。”

　　正是因为有了他们的精神引领，语参家园中的老师有了更大的成长。

　　仔细想来，身边有着太多优秀的人。哪有什么开挂人生，不过都是厚积薄发。

　　成长的路上，无需羡慕他人，因为每一个光鲜亮丽的背后，都隐藏着你无法想象的拼搏与坚持!

　　华丽需要实力。我们不必去超越别人，我们需要超越的是自己!

　　相信坚持自己的内心，始终正能量，正气正心，正言正行，无论走到哪里，都会闪着光亮，我们是最美丽的那一道风景!

　　从此以后，不再迷茫!

　　做最好的自己，阳光、善良、向上、真诚!

　　作者简介：吴翠丽，荥阳市第一初级中学英语教师、优秀班主任，荥阳市英语学科带头人。所有信手拈来的从容，都是厚积薄发的沉淀，勤学善思，做有灵魂香气的师者。有作品入选《师兴旷远》《师意盎然》《师墨飘香》。

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