| 摘要：语文 第四单元 参考答案： 一、基础积累 1、咆哮惊慌沙哑党员抱怨糟糕照顾 2、DACDB 二、综合练习 1、(1)①拟人危急 ②示例：走进公园，花儿不停地向我…… |
语文 第四单元 参考答案：
一、基础积累
1、咆哮 惊慌 沙哑 党员 抱怨 糟糕照顾
2、D A C D B
二、综合练习
1、(1)①拟人 危急
②示例：走进公园，花儿不停地向我点头，柳树愉快地向我招手。
(2)①矛盾、不忍
②示例：妈妈会说些什么呢? 肯定会骂我一顿的……这是她送我的生日礼物，我竟然弄丢了……我太粗心了……我该怎么办呀? ……要不，我先向妈妈承认错误?
2、①儿童相见不相识，笑问客从何处来
②(示例)第一行：暴雨、山洪 以身作则、一心为民
第二行：桑娜把两个孤儿抱回家
第三行：忠于革命、舍己为人
3、(1)示例：同学们，学习了本单元后，我提议办一期“微型小说”的黑板报。在办黑板报的过程中，大家不仅能够对微型小说有更深入的了解，还可以把自己的收获分享给大家。希望大家能支持我的提议。
(2)示例：小时候，我和奶奶生活在农村老家，那时候家里条件并不好。但是当我看到别人拥有有趣的童话书时，还是忍不住投去羡慕的眼神。奶奶知道我的心思，但是她也无可奈何，毕竟她一辈子生活在这个小村里，不曾出去过。一天，我因为去别人家借书看，晚上回家淋雨发高烧了。奶奶第二天一大早就去了县城，问了许多人，终于买到一本童话书。这让我明白了一个道理：书有价，但是这份爱是无价的。
三、阅读理解
1.穷人 列夫·托尔斯泰
2.把两个孤儿抱回家 如果不把两个孩子抱回家，他们会无法生存 善良、乐于助人
3.(1)心理活动 忐忑不安 (2)③ ② ①
4. B
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