慧智育：有一些文字，温柔又有力量，蕴含着深刻的人生智慧；有一些话语，犹如冬日里的暖阳，暖人心窝。作为一个班主任，我认为要管理好班级，要用心伴学生成长，用爱助学生飞翔。

　　(一)信心

　　每学年的开学季，每当我刚接手一个新班级，在开学第一课上，我都会真诚地对同学们说:“你们是我接管的又一届最好的班级，我和你们每一个同学都是最美的遇见，也是上天最好的安排。我们怀着美好的憧憬，因缘分而相聚在正阳一中这个温暖的大家庭，我会呵护你们，然后咱们一起来呵护这个班集体，友爱互助，努力学习，向着胜利的彼岸前进”!看到同学们信赖的目光和惊喜的眼神，我的内心蓄满了力量。于是和同学们一起签下奋斗目标，坚持每天宣誓:

　　我承诺，服从学校管理，珍惜每一天；

　　听从老师教诲，奋斗每一天;

　　唤醒所有潜能，拼搏每一天!

　　用智慧培育理想，不负父母期盼;

　　用汗水浇灌希望，不负恩师厚望;

　　用信心铸就辉煌，不负青春理想。

　　志存高远，奋发向上；

　　努力拼搏，吾辈最强!

　　这样每天坚持课前宣誓，让学生树立信心，鼓舞士气。心中有梦想，脚下有力量!只要肯努力，一切皆有可能!相信自己，终能创造奇迹!

　　(二)爱心

　　有人说，没有爱就没有教育。的确，无论你的品格多高尚，你的知识多渊博，如果缺乏爱心就没有足够的教育的力量。作为班主任，我一直手握两把尚方宝剑，一把是放大镜，用来放大学生的优点，让学生真切感受到自己在老师心中的地位:另一把是显微镜，用来聚焦不足，及时加以克服。 开学初，小张同学来到我班，在大家都不太熟悉的情况下，他继续和原班的几个调皮孩子来往。他不仅上课说话睡觉，下课串班打闹，作业更是应付潦草，要么干脆不交，一副破罐破摔的模样。为此，我焦虑苦恼，天天批评指教，请过家长，写过检讨，可总是不见效!在一番努力无果后，我仔细寻找他身上的闪光点，发现这个孩子不仅嘴勤腿勤，还很乐于助人。刚好学校正在开展“日行一善、做美德少年"活动，我便在班里大加夸赞小张同学积极捡拾校园的纸片、主动上台擦黑板、送材料等等，特聘小张同学为“班级安全员”、“学校通讯员”、“文明监督员"。有了这些职务在肩，小张同学像换了一个人一样，好事做的更起劲儿了，拖地、倒垃圾等都是争先恐后、乐此不疲。我看在眼里，喜在心上，特意把学校表彰的“日行一善、做美德少年”这一荣誉奖状郑重其事地颁发给他。我在批改他日行一善记录本时，特意加了评语:“蜕变，成就更好的自己!”

　　在班级管理中，我深知:不仅优等生要关爱，中等生要厚爱，后进生更需要宽爱。印度诗人泰戈尔说，不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。在人的成长过程中，我们都希望得到表扬和尊重。因材施教、随时捕捉孩子的闪光点，及时给予充分的肯定，努力培养孩子良好的行为习惯，让孩子爱上学习，乐于奉献。

　　需要大智慧。

　　(三) 责任心

　　教育孩子除了要有信心、爱心，更要有责任心及对规章制度的敬畏之心。开学初我与同学们一起讨论制定了切实可行的班规班纪，不仅制度上墙，而且每人都签订一份诚实守纪责任书，还让家长签字并存档。为保证制度、目标的落实，特选拔一批成绩优异、有管理能力、责任心强的班干部，每天两人，一人抓纪律，一人管卫生，再加上十名组长十名副组长担任各组纪律、卫生、背书过关等职责。我班还选出领誓员、领读员、记录员、监督员、安全员、劳动委员、宣传委员等职务，全方位的为班级管理保驾护航，形成“人人有事做，事事有人管”的良好氛围。对于我自己，要求学生做到的，我首先做到。作为班主任，事无巨细，亲力亲为，学会倾听，学会发现，眼观六路，耳听八方，少一些严苛，多一些宽容和理解。我相信:精诚所至，石头也能开花!

　　班级管理是一项常做常新、永无止境的工作。作为班主任，要有敏锐的眼，善于观察;要有迅疾的手，善于捕捉;要有睿智的脑，善于思考;要有能言的嘴，善于鼓动;更要有灵活的脚，善于走进学生。

　　只有不断的学习，积极的实践，自觉的反省与调整，用研究的眼光看待日常工作，才能从平凡的、司空见惯的事物中发现新的细节、找出新的方法，才能在平凡的教学实践中不断的获得智慧，寻找教育的真谛，这就是教师工作的兴趣和灵感的源泉。我相信:耕耘不问收获，自有一路花香，只要初心不忘，脚下就是远方!

　　供稿人：孟祥红，正阳一中教师，本科学历，中小学高级教师，河南省学术技术带头人，河南省骨干教师，驻马店市优秀教师，正阳县名师。

　　班级管理理念：用热情去工作

• «

穿越到手机上阅读

● 编辑 : 娜娜 / 小威 / 沈晓沫
● 发布 : 小威     审核 : 朤朤 / 陌语
● 热线 : 158-1078-1908
● 邮箱: 770772751#qq.com (#改为@)