下水作文 | 谭彩玲:成长路,奇妙旅
| 摘要:我的成长故事 材料:作家乔叶说,成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。的确,年龄阶段不同,成长的主题不同:一岁长身体,十岁长知识。无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的…… |
我的成长故事
材料:作家乔叶说,成长是一件最漫长的事情,漫长至终生。的确,年龄阶段不同,成长的主题不同:一岁长身体,十岁长知识。无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态。思绪飘飞,让我们回到那记忆中难以抹去的成长时刻。
请你以“成长”为话题,写一篇600字以上的作文。
示范作文:
成长路,奇妙旅
我的心理成长路,是一场奇妙的旅程。
童年 艳羡
八十年代中期,改革开放的春风尚未唤醒豫东小乡村,貌似家家都很窘迫,而我家好像格外的贫穷。村里有两个与我同龄的女孩儿,家里“特别富裕”,一个是爸爸在矿上上班,另一个的父亲在电厂上班。他们家人的衣服永远是清新整洁的,带着好闻的肥皂味儿。两个女孩儿,尽管因父母的指导思想不同,打扮的各有特点,但无不透露着一股富足和洋气的既视感。真是让人羡慕!

我们一众玩伴在土里玩的不亦乐乎时,他们安静地站在一旁,小声说:“太脏了。”我们家的一日三餐,没有茶,只有粗粮稀饭;他们可以经常白面馒头,隔三差五吃顿肉;我们馋了,跑进地里拔一根萝卜,或者摘几个辣椒,蘸上盐巴就馒头吃,而他们摸出的是瓜子儿和糖果;而当我们好不容易买到一个四方头巾的时候,她们已经围上了鲜艳柔软的长围巾;夏天我们在田里干活,满脸汗水混着泥道流淌而下,她们在树下嗑着瓜子儿悠闲的聊天;下雨了,我们披一件蛇皮袋子折成的雨衣冲进雨帘收拾衣物,而她们可以撑起小花伞优雅的站在雨里……
什么时候,我也能像她们那样,不用干田里的活,干干净净的站在雨里呢?
少年 自信
自从踏入学堂,我便体会到飞一般的感觉。土台子,搭上水泥板,自己家搬去的凳子衣服都能磨烂。这些都无所谓啦,我在学习上轻松自如,来自老师和亲人的赞许和鼓励,更是让我求知欲望井喷一般。语、数、思想品德那三本书完全满足不了我的需求,于是,各种努力搜集画书来看。
农村集市的会上是有摆书租或者卖的,但是不好意思呆着看很久,怕人家要钱,就东翻几本西翻几页的浏览,装作审视的样子,倒也读到了好多故事和历史事件。(多年后读《窃读记》,不禁感叹自己竟有如此殊荣,与名人有同样的遭遇。)偶然能够借到连环画,或者别的课外书,都能体验到赴宴般的幸福感。
小学阶段我的学习成绩一马当先,校内的考试几乎无人能出其右,这在一定程度上提升了我的自信。这时候的我,零食和花衣服已经无暇进入我的大脑。在老师的指点下,我有明确的方向,考上重点中学,前途一片光明!
青年 张扬
三年初中生活,回忆里都是心无旁骛地学习,偶尔的焦虑在老师的化解中慢慢的云散。一九九三年,我踏入永城师范学校的大门。虽然已近三十年,但我仍清晰的记得开学典礼上领导的致辞:“巍巍芒砀山下,潺潺王引河畔,又一批优秀的有为青年踏入了师范的大门。你们将是永城和夏邑教育的生力军,将是人民教育的希望!”热血在心中沸腾,一种舍我其谁的使命感油然而生!我在心里默念:天生我才必有用!

师范的生活丰富多彩:军训打靶豪情满怀,篮球运动激情飞扬,舞蹈歌咏才艺出色,演讲辩论挥斥方遒……有时徒步去芒山,有时串联去夏邑,还有相约吃遍永城的自行车之旅……青春岁月在肆意的挥洒,我们汲取知识的芬芳,也体会自由的珍贵,更见识了更多的人间烟火气。在老师们的培育下,我们的个人素养和岗前培训也日趋完备,教师的岗位向我们招手。
1996年秋季,我走上讲台,成为骄傲的人民教师。
回首,重温成长旅途,不由得嘴角上扬,这是一场多么奇妙的旅途。

作者简介:
谭彩玲,河南省永城市第六初级中学语文教师。中小学高级教师,“孟红梅名师工作室”成员。河南省优质课教师,河南省骨干教师,河南省名师培育对象,永城市名师、教学标兵。从教二十余年,初心不改:以爱心对待学生,以业务提升为途径,达到“全面提升学生素养”的目的。

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