示范促提升,研教共成长!——铜钟镇中心校2023年春季教研活动
| 摘要:慧智育: 以聚焦主业为指导,以提升教育教学质量为中心,以教研教改为抓手,铜钟镇中心学校组建教研处,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以…… |
慧智育:以聚焦主业为指导,以提升教育教学质量为中心,以教研教改为抓手,铜钟镇中心学校组建教研处,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研处成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。 在陈校长指导下,郑校长带领教研处开展为期一个月的教研教改的活动!

优秀教师示范课
陈校长会上讲到优秀教师上示范课,能发挥带动、示范引领作用。同领域、共研究、善总结,推广好做法。讲同一个领域课程的教师听同一节课,评出不同的观点,总结出同一方法。
语文组教研

2023年2月21日下午第一节,陈校长、郑校长带领语文老师齐聚一堂,聆听了八一班姚茹雪老师讲授示范课。
姚老师讲了《回延安》这篇诗歌。整堂课气氛活跃,结构紧凑完整,体现了学生的主体地位。
听完课后,老师们在小会议室进行热烈中肯的评课。

郑校长说,整节课构思巧妙,老师设计很用心,整堂课以读为主,读出节奏,读出情感,读出对延安饱含的深情。结束时不仅对诗歌内容作了小结,还对学生进行了精神的启迪和引导,体现了语文的人文情怀。

数学组教研
2月22日上午,数学组魏紫岚老师为大家展示了一堂精彩的数学课。
这节课主要是讲二次根式的加减。她层层递进,虽然很温柔,但是字字清晰有力,同学们踊跃举手发言,她的加分制度更是一种促进,只见你一分,她两分,所有的同学都被调动起来,课堂气氛格外活跃。在积极的课堂氛围中掌握了知识,怎能不让人钦佩魏老师的课堂组织能力!枯燥的数学课也变得有趣了,真是一堂精彩的数学课!

课后,郑校长带领数学组的全体老师进行了评课。

首先郑校长对这节课给予了高度的评价,他肯定了魏老师的加分制度,使这节课变得生动活泼,值得我们每一位老师学习。同时也指出了不足之处,二次根式的化简需要更细致的讲解,数学就是要扣细节。
学习就是这样,相互学习,相互借鉴,共同进步。三人行,必有我师焉。大家在听课评课中共同进步。


英语组教研
2月23日下午全校英语老师观摩了甘盼老师的公开课。

郑校长点评甘盼老师的课堂感染力强、师生互动积极,学生大胆乐于开口说英语,板书有设计,语速上稍快,教学中多注意后进生接受程度。

王霞处长点评这节课设计环节紧凑,层层相连,结合英语最新课程标准,抓住课堂用英语沟通和交流展开小组合作学习,学生能理解常用句式和一般过去时时态表达。

政史地教研组
3月6日下午我校开展了政史地生组公开课。老师们精心设计教学流程,积极寻求新的教法,呈现出不同样式的课堂。

王玲、李运财等几位政史地老师们深情并茂地授课,力争面向全体学生,给每个孩子一个最大的收获。


听课老师在认真的听课。郑校长和听课老师都在认真记录着......

各位教师本着相互促进,相互交流,取长补短的态度。认真对每一节课做出评价,大家无拘无束,各抒己见,畅所欲言,既肯定授课教师的亮点,又诚恳地提出了不足之处,使听、评课活动达到较好的效果。

青年教师研磨课

好课从“磨”出,精彩自“磨”来。为了深入落实双减政策,促进校内提质减负,加快青年教师的业务成长,不断推进“匠心传承 蓝青共进”师徒结对活动的有效开展。
单瑞瑞老师.李梦迪老师.熊清清老师.高妍丹老师和王继辉老师在这周上了研磨课。
在课堂上,她们精彩的教学语言、机智的教学策略,将文学之美、数学之趣、科学之真……呈现给学生和听课教师。课后大家畅所欲言,既肯定了青年教师课堂中的闪光点,又指出了教学中存在的问题,并提出合理的改进建议。


磨课活动进一步唤醒了教师们深藏于心的研究意识,使大家感受到课堂教学应持有精益求精的态度,这种磨课精神将根植于教师们心中。打磨还在路上,精彩还将继续……让我们一起静待青年教师化茧成蝶的绽放时刻。

通过教研处开展的这次的教研活动,全体教师不仅学到了他人的先进的教学经验和方法,同时也认识到了自己的不足。

陈校长对本月教研活动成功开展表示肯定,同时要求老师们: 不论什么科目,我们始终把育人放在第一位,不论什么样的课堂,我们都不能忘记师者的责任,不忘成长自我,完善自我的目标,前路光明而漫长,教学之路上,我们当持之以恒,不断反思,总结探索,不断进取,在实践中打造一支精干高效的师资团队,造福立足的这片热土。
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