蓦然回首，突然发现自己收到的520祝福，最多的是来自于学生。细想想，师生间的情愫，其实是比爱情更清澈、更无私、更玄妙的一种存在。

　　它源自于缘分的妙不可言。冥冥间就是那么奇妙，本是全然陌生的彼此，一旦成为师生，就要在一个教室里朝夕相伴，且心灵无数次同频振动。佛说，前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。那么，那些有幸成为师生的人，必定是经历过千百次的翘首期盼，才能在岁月的风尘中共享悲欢，缠缠绵绵。时光能变却无数人心，但师生间的情愫却能在时光的冲刷下愈发简单纯粹，如温温润润的琥珀，定格了如水流年，牵引着前尘往事，亦映照了来日方长。

　　然而我今天要讲的，却不是我与我的学生的故事——他们自然一直是我的心头爱。而是我与我的老师的故事——虽经年不见，但寥寥数语即让我心旌荡漾的瞬间。

　　讲授李清照的《渔家傲》时，因为是新加的重点篇目，便搜索了很多资料，竟发现颇多冲突与矛盾之处，便发微信求助杨老师。杨老师是我大学的古诗词教授，也是业内公认的权威。发了后又觉得冒昧无比：工作这么多年了，怎么就不知道先问问老师这会儿有事没呢？况且毕业十几年，也并没有亲自探望过老师，哪儿的厚脸皮就理直气壮的求助呢……正暗自懊悔间，手机滴滴滴的开始响，是杨老师回过来的语音。

　　那天风很大，我就站在教室外的走廊里听。当那熟悉的声音从手机里传出来时，连呼啸的风声都刹那间静止了，恍然间我又坐在了当年的大学教室里，而他就站在讲台上神采奕奕的侃侃而谈……他先谈了自己的看法，又指出徐培均先生才是研究李清照的权威，他手里刚好有一本这方面的著作，让我抽时间过去拿一下。

　　语音放完了，我的眼眶也热了。最后也只是颤颤巍巍的打出了四个字：谢谢老师。

　　遗憾的是，从拿书到还书我都没有与杨老师真正会面。可奇妙的是，我们的心似乎一直都很近，碰见难题时，我依旧会不假思索的发微信问他，而他也会及时的答疑解惑。或许，这就是“一日为师，终身为父”的感觉。

　　那本他送我的诗词学专著，就摆在床头的小书架上，时时提醒我何谓师者风范——既要专业精进，更要虚怀若谷，永不忘为师者本分。

　　那日去开会，突然发现主持会议的是二十多年前教我高中政治的吕老师，我顿时有点紧张，便悄悄的挪到了角落里坐好。这么多年过去了，他说话依旧低沉有力、温和又不失锋芒。

　　会开完了，我乖乖的等在门口，心里有些打鼓：距离上次见面也有快十年了，老师如果认不出来我，那得有多尴尬啊。正想着，他走了出来，我迎上去喊道“老师好”，他惊了一下，我忙摘掉口罩，他立刻喊出了我的名字。我的心顿时跳回了肚子里：老师竟然还记得我！

　　“来，过来老师办公室坐会。”

　　我拘谨的坐在沙发上，看着眼前笑得温和的吕老师。他的面容依稀还是二十年前的模样，只是多了几道细纹。头发却白的厉害。我有点哽咽，忍不住说了句：

　　“老师，你的头发——”

　　“哦——看你们都多大了！二十多年了，我肯定老了啊——”他坐在椅子上哈哈笑了，又与我聊着彼此的熟悉的人和事。我吃惊的发现他竟然还挺熟悉我的近况，言语间隐隐劝慰我不要总回头，要多向前看。

　　他看我一脸吃惊的样子，笑道：我关注着你啊，可能你不知道，抖音里。我猛然间想起来一个让我特别感动的评论：“随缘超越，步步美好”。难道就是眼前的恩师？我惊异的看着他，他微笑着点点头。我曾经猜了无数次可能是谁，却万万没有想到竟是他——我多年前的恩师。

　　我顿时哽咽了，没想到在我不知道的情况下，在我曾彷徨犹疑的时刻，一直都有老师默默的关爱与言语的鼓励。我离开校园那么多年，却始终没有走出去老师关爱的视线。

　　春光正盛时，我去刘老师家里找她聊天，就在她家大大的客厅里。地上铺着一块很大的地毯，上面的茶几上搁有一套红泥茶具，旁侧是她从各地搜罗来的茶叶，旁边是一个摇摇椅。每次我们都是漫无目的的海聊，就着空气里氤氲的茶香，工作生活、喜悦忧伤，各种难言的曲折，都能在她那如弥勒般的笑靥中被掰开揉碎，化成一缕青烟飘散开来。

　　忘了是在聊什么话题，她突然说道：“我喜欢你那篇文章。尤其那句‘我与春风皆过客，可遇不可等’”。

　　我呆了一下，进而一股巨大的喜悦冲上心头。那篇文写的时候特别撕裂，有接手新工作时的不适应，亦有即将离开旧地的依依不舍，有踌躇满志，亦有怯懦自卑……可最终流淌在笔下的，只是春日里勃勃的花，是曾经乖巧如今乖戾的鸭……好几个朋友留言说我在给学校做广告，说得多了，连我都信了。于是失落的关掉了留言区。

　　在我差点以为不会有人读懂文字背后难言的情愫时，刘老师的这句话，让我的心头又重新激荡起来。

　　“你一直都很通透”老师说，“那篇文章，过于怅惘了。记住一切都是最好的安排——你说过的话。”随后她聊起了其他话题。

　　这句话，于她只是云淡风轻，于我却是重逾泰山。

　　尘世纷扰，大家都忙得没空听别人说话，没空坐下来看书，没空揣度文字背后细碎斑斓的点滴。而我竟幸运到能拥有一个读懂自己的老师。

　　其实关于我和我的老师的故事还有很多很多，他们不单在我们的青春年华里传道受业解惑，还如一眼始终汩汩的清泉，在我们困惑、彷徨、孤独时用关爱的目光与动人的言行来浸润引领。也一再印证了这个真相:师生情是这世间最美好的一份情愫。

　　若你正有幸与你的老师相遇相伴，请务必诚挚以待，你不必是最好的学生，他不必是最优秀的老师，但彼此间的守望成长将会滋养出一生中最美好的风景。我们都值得拥有！

　　谨以此文致敬教过我的所有老师，和所有喊我“老师”的小可爱们，520快乐！

　　作者简介：

　　王俊苏，河南省安阳市教研室初中语文教研员。爱教研，爱写文，爱从平凡生活中发现生活的真意。私以为：所谓平凡普通，不是随波逐流，不是自甘沉寂，而是浴火重生后的云淡风轻，更是风云变幻中的永葆初心。有作品入选《师者行吟》《师墨飘香》《师兴旷远》。

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