唐代文学家韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。一语道明老师的职责不仅是教书，更在育人。新时代，作为有着二十余年教龄的高中语文教师，对于自己的工作对象，必须有新关注，有新思考。给迷茫单纯的学生提灯照路，才能教学相长，和学生一起走向更好的未来。

　　高中生处于青春期，其实也在关键的心理断乳期。他们思维活跃，精力充沛，有着少年维特式的烦恼，也有夏洛特烦恼，理想与现实的矛盾。近年来不断反弹的疫情，不少学生更是迷茫困惑，难以专心求学，甚至因抑郁而耽误学业。

　　我在教学过程中就遇到过几个这样的学生。

　　高二16班小张，原本是班里前十名，但近来言行反常。特别是在课堂上拍桌子，睡觉，随意外出，对老师的劝说也置若罔闻，自然成绩也一落千丈。我试图在课间接近他，但两次谈话是这样的：问他学习状况，他冷漠以对；继而又问生活状况，他狂躁不已，眼睛通红，情绪激烈，言语癫狂，还用头去撞墙。我猜测他可能是家庭出了问题。我调查了他寝室的同学，还有邻桌，逐渐理出思路：他是学习委员，很聪明，有点倔。最近一段脾气暴躁，大家不敢和他多说话。

　　我第三次找他聊天，就选择了校园一个花草繁盛的场所，我问：“小张，我最近有些烦，你愿意和老师说说话吗？”他迟疑了一会儿，点了点头。于是我就陈述了不能兼顾家务和学校教学工作的事情，还谈到邻里关系的矛盾问题让我苦恼。他笑了：“我以为老师有知识，有修养，待遇高，很快乐的。原来老师也有烦恼啊！”我问道，“你将来愿意做老师吗，”他摇摇头，“老师不自由”。

　　他说：“老师，你不要患得患失，只要问心无愧，不要想那么多！”他竟然要开导我了。他的眉头慢慢舒展了，说他的原生态家庭特殊，父亲在外打工，经常不回家，母亲在家里维持生计，喜欢打麻将，玩抖音。父母不和，但对他都还可以，就是都说不让接对方的钱。然后他说想退学，我说青少年正是学习的黄金期，错过最佳求学年龄，未来后悔莫及。他说有个亲戚可以带他出去打工挣钱。我说你还未成年，正规厂家不会收你，而且你的知识能力不足以实现你的梦想，只能是干苦力活。他沉默良久，头也不回就去办公室找班主任了。我明白自己说的几乎是白费唇舌，但还是决定再做努力。

　　一次周末，学生小休，我上完课，没有回家。我肠胃不好，有时在住室自己做饭，所以炊具齐全。我提前准备了青菜，鸡蛋，挂面。喊上小张，还有班里两个和他要好的男生，一起到我住室做饭。他们很吃惊，推脱要到街上吃饭，顺便去洗澡。在我的真诚邀请下，他们来到我的住室。我们开始下面条，他们纷纷帮忙，一会儿功夫，饭做好了。饭后，我和他们谈起我上高中时的情景。他们听得很入神，原来老师当年也是如此，有着常人的喜怒哀乐。我趁机诱导，人生要把握住关键期，不可意气用事，如同禾苗生长，开花结果，各有时令，要顺应节令，才能走好人生路。小张听了若有所悟，后来我感觉他在课堂上表现好多了，成绩也开始回升。

　　去年以来，疫情反复。寒假前，为防控疫情，又开始上网课了。我给课代表交代，为了增强课堂管理效果，要求她们早自习前分工提醒学生打卡，并关注自习课堂表现，下课时把有关情况发给我。

　　刚开始挺好的，突然，有一天早上，我发现班级家长微信群炸了锅，原来是我的课代表小彭在家长群里发了一条消息，说班里几个同学早自习睡觉，还有说话现象。接着就有家长表示不满，说这是诬陷他们的孩子，要求道歉，并要求班主任批评小彭。我私下连麦小彭，对她说，你工作负责，不过需要注意策略，应该把信息传给老师，自己在群里发是不合适的。她说自己不小心，看错了。

　　接下来几天，我发现小彭没有在班级学科群里出现，在语文网课也有迟到早退现象。我立刻感觉小彭受了委屈，可能有学生指责她。小彭性格内向，但却踏实勤勉，我就在钉钉还有微信上，给小彭单独发了几篇关于正确处理别人误解的文章，开导她：人正不怕影子歪，通过自己的努力和坦诚去赢得大家的理解与认可。慢慢地，她走出了低谷，和往常一样学习努力，工作负责。在最近的一次月考中，语文成绩排到年级前十名，总成绩也大幅跃升。

　　记得台湾河南同乡会会长、海峡两岸爱国人士、我校名誉校长李淦先生（已故）曾给全校老师演讲时，对老师期望。李先生反复强调，在学生成长道路上，坎坷羁绊在所难免。由于心智不成熟，在他们情绪低落神色暗淡之时，老师应提灯照路，科学引导，努力为他们指明人生方向。

　　知易行难。大道理都懂，但是要想说到孩子心里去，需要老师有人格魅力，有工作技巧，有丰富学识。题海无边，书山有路。我有空就阅读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》《巴甫雷什中学》等教育名著，还有陈煦海《跟情绪做朋友——教师的情绪管理与成长》。读读想想，反观自照，觉得茅塞顿开，如同练武之人走火入魔之后，经高人指点，打通任督二脉，周身通畅。

　　最近，讲《变形记》，我把读书体会，结合自身实际，应用到课堂教学实践中去。枯燥难懂令人望而生畏的课文，师生互动，春风化雨，我看到了学生们满意的笑脸。

　　漫漫教学征途，我摸爬滚打，风尘仆仆，可以说教训良多。深知光有热情是不够的，只教不导，徒增烦恼。此时此刻，我想起著名数学家华罗庚给我校的题词：多学习，多思考。

　　学生是八九点钟的太阳，未来可做最新最美的图画。但人生又是单程票，不能重演。作为老师，有责任让其未来充满期待。和学生同行，提灯照路向未来，我虽愚鲁，愿意不懈追求！

　　作者简介：

　　丁伟奇，河南省新密市第一高级中学语文教师。任教二十余年，雅好读书，怡然自乐。

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