向努力的我们致敬！

　　昨天下午天突降大雨，师生滞留校门口，狼狈不堪。

　　其实天气预报已经有了预测但是我们还是不能够做到未雨绸缪。有人可能会说放学的时间为什么不提前。因为放学的时间不可以随意调整，即便是学校放学时间调整了，孩子提前放学了，可是家长还在上班中，家长并不会提前下班，与其让孩子在大门口在暴风雨里等候家长还不如让孩子在教室里更为安稳。思考再三还是按照规定的时间放学。再一个，我们这样经济欠发达的地方，出行的交通工具大多以电动车、自行车为主，小小的电动车不具备遮风挡雨的能力，打一把小伞也有时刻被风掀翻被风吹跑的危险。

　　好在学校的学生不是太多，而且大都是就近入学，学生分批放学后有一部分孩子已经离开。当豆大的雨点砸下来的时候，全校仍然有将近200名学生挤在大门口的临时测温棚下。学校值班领导拿着大喇叭组织有家长来接的学生有序离校，风声雨声孩子们的呼叫声，家长呼儿声，交织在一起。脚下是急流瞬间形成的小河，我们的衣服、鞋子全部都湿透了。好在老师和孩子们在一起，共同应对当前的危险。

　　还有一名实习教师在低年级跟班，她完全可以在本年级放学时及时离开。可是一名学生家长要与她单独交流孩子的学习情况，她也滞留了下来，她本来就身体不舒服，又淋了雨，又不能骑着电动车回家，她站在角落里默默地流着眼泪。我发现后心里很不是滋味，很心疼的感觉。当一个个学生都被家长接走完后高年级的几名老师还在学校等候着，我让保安又巡查了一遍教楼，确保没有一位师生因暴雨还困在学校教楼里之后，我们才暂时松了一口气。

　　最后留下来的老师也陆陆续续被家人接走后，还剩下我和那位实习教师，我打算送她，可她执意要自己骑车回家，我知道她不好意思麻烦我。她说，明天还要早到，自己骑车走更方便。作为校长，作为长辈此时我有说不出的感觉如鲠在喉。是同情、是感动也是感激，从她身上我也看到了自己，看到了这个群体的形象。单位是个熔炉，你走进来，融入进去就忘记了自己最初的样子，最终我们都成了一种模样，这也许就是单位文化。

　　回家的路上拥挤不堪，大车小车塞满了道路，泥水横流，街道成了河。在堵车的间隙里给班主任发信息，让班主任统计是否所有的学生都安全到家了，深夜还有班主任在群里发送班级群的聊天记录，都到这个点了孩子应该都安全到家了，可是没有听到一声来自家长的确认我们心里就不踏实。

　　经历了暴风雨的洗礼，第二天也就是今天我们全校师生依然全部出勤、全部到岗，没有人因此请假，这就是单位文化，也是素养。昨天那个走得最晚的女孩子，那个实习教师也是早早的就来到了学校。

　　其实不只是应对暴风雨，疫情防控，义务劳动，志愿者服务，走访学生……生活中、工作中有多少次我们不是面对困难迎头上，有了问题自己扛，看见有活儿撸起胳膊就自己上了呢？

　　美好的一天又开始了！

　　致敬我的团队！致敬优秀的我们自己！

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