幼儿生病，谁之过？

　　俗话说得好：“人吃五谷杂粮，哪有不生病的。”大千世界、芸芸众生中，有些人身强力壮，疾病绕着走；有的人却疾病缠身，终天与药为伴。成年人这样，幼儿亦如此。

　　近日看到一则消息，一位年轻妈妈发微信责怪幼儿园老师没照顾好自己的孩子。消息传出，一片哗然。有落井下石、添油加醋的；有帮这位幼师解脱责任、平息怒火的；有保持中立、隔岸观火的。形形色色的人粉墨登场；纷纷扰扰的言论铺天盖地，尽现众生万象。

　　静心细想，也不难理解。对父母来说，孩子生病确实是件痛苦的大事。有些父母一遇到自己的孩子有病，恨不得替孩子生病。单位有一位同事的孩子半夜发高烧，其丈夫急得抱着孩子赶紧跑下楼，鞋子跑掉都没来得及拣，赤脚打车去中心医院。有一句话说得很对：“屋漏偏逢连阴雨”，有时还真是祸不单行。疾驰的出租车一到医院门口，这位父亲就立刻抱着孩子冲进医院，急不择路，一头撞上透明的玻璃门，顿时血流如注。结果她的丈夫和儿子都躺进了医院。读了这个故事，我们是不是就可以理解那位责怪幼儿园老师没照看好孩子的家长的心情？

　　那么孩子在幼儿园生病，是谁的责任呢？我觉得任何事情都要多角度考虑。

　　一、幼儿体质弱，属于易生病体质。

　　幼儿出自不同母体，其母亲体质的优劣直接影响着幼儿的体质。我家孩子小时候几乎一周去一次医院，医院的医护人员一见我们去，就笑着说：“又来了？”这让我们夫妻二人很是尴尬。之所以这样，我深知在妻子怀孕期间，我不知道为妻子加强营养，导致母子俩体质较弱。当孩子上幼儿园时，我们俩惶惶不可终日，很怕接到幼儿园老师的电话。一接到电话就是：“你家的孩子又不舒服了，赶紧来”。带着惴惴不安的心情，我们风风火火地冲到幼儿园接孩子。见到老师不是责怪，而是道歉：“谢谢老师，给您添麻烦了！”所以一旦自己的孩子在幼儿园生病了，不是抱怨而是要先反思自己。这样的话，家长可能就会释怀了。

　　二、孩子自理能力差，家长要及时培养。

　　有的孩子一出生，身体就棒棒的，其家人没有多么细心照顾就顺顺利利，健健康康地成长着；而有些孩子一出生就享受着公主王子的待遇，一家人整天围着他转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。衣服替他穿，吃饭追着喂。本该因为照顾周全而百病不侵，但往往事与愿违。我总觉得世上万物都离不开自然规律：物极必反。那些被家长呵护过度的孩子，往往在离开父母后，生活中没有自理能力，总是期望着被别人照顾，而其家长也期望教师能像在家一样照顾好自己的孩子。孰不知两个幼儿教师，管理那么多孩子，能像父母家人照顾得那样周全吗？

　　三、幼儿教师基本素养低，能力有待提升。

　　在这日新月异的多元化社会，国民素养在快速提升。毋庸置疑，绝大部分幼教老师的素质也在提升。她们的专业素养、敬业精神让很多家长为之感动。但有少数幼教老师也的确有问题，尤其有些临时替岗的幼教老师，她们育人管理水平欠缺，责任感不够强，出现问题也在所难免，从而引发家校矛盾。所以持证上岗、岗前培训、岗位监管和考核等必须到位，这样可以有效避免类似家校矛盾的产生甚至是升级。

　　四、家校交流不畅，有效沟通方能消除误解。

　　众所周知，矛盾的产生大都是沟通不畅。稍微有点基本常识的父母都不希望和自己孩子朝夕相处的教师产生矛盾，一旦不可避免地产生了矛盾，往往采取大事化小，小事化了的方法解决问题。而教师也深知产生矛盾的后果，他们会明智地避免，甚至是隐忍。因为一旦发生矛盾，受伤的总是教师。当然在现实生活中如果矛盾不可避免地产生时，作为矛盾的双方都要心怀善念，并及时有效地沟通。没有过不去的山，只要打开心门，转弯处便是一片春光。

　　总之，任何事情有果必有其因。循果索因易，但此时果已形成，可能会造成不可挽回的影响。所以在不想直视的事实还没有形成前，对任何事情所采取的任何措施，都要认真对待、谨慎处之，并且要有瞻前顾后的意识，这样才能防患于未然。

　　作者简介：

　　张广辉，河南省漯河市第五中学英语教师。河南省名师，河南省教育厅学术技术带头人，漯河市教育局英语学科工作室成员， 漯河市优秀班主任，漯河市教学标兵。

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