怪人孟老师

　　孟老师是个怪人。凡是认识他的人都这么说。
　　如果上课迟到了，他就主动做检讨给学生道歉。课堂上如果他发现有学生睡觉，叫醒之后，先是自我批评，说自己水平差，讲课不生动不幽默，无趣无味。接着批评睡觉者左右的同桌，说他们良知大大的坏了，看见同学浪费青春虚掷韶华，竟然铁石心肠无动于衷。而对睡觉者一句斥责也没有。
　　孟老师称呼学生很特别，不论男生女生一律视为贵族。一学生甚为不解，说自己家五代都是农民，叫我贵族，不是在挖苦讽刺我吗？孟老师一笑，道：人类从诞生到现在有多少年了？学生答：五千多年了。孟老师道：五千多年里发生过多少次战争？多少次瘟疫？多少次洪灾旱灾？多少次地震？学生答：不知道。孟老师道：这无数次的灾难为什么没有让你们家死光光，且基因一直绵延到现在？学生答：不知道。

　　孟老师道：你们家的基因之所以能绵延五千多年，而今遗传到你身上，说明你们家祖上隔几代都会有英雄出现，贵族出现，能人出现。只有这些英雄、贵族、能人，才能在五千多年的天灾人祸中化险为夷、遇难成祥，坚强的存活下来。而今做英雄做贵族做能人的机会轮到你身上了，只要你高考金榜题名，你们家就会重振雄风，贵族归来，再造辉煌。学生听罢，脸漾喜色，连呼：我明白啦，我明白啦！谢谢老师，谢谢老师！
　　孟老师的教育方式太特别了！他教过的学生都这么说。
　　一李姓学生，父亲因车祸致残，丧失劳动能力，又没有一技之长，一家生计全靠其母农闲时打点零工过活。李姓学生本人年少时因贪凉喜湿，患上类风湿性关节炎，常年靠吃止痛药维持。虽然贫病交加，但李姓学生勤学上进，成绩出众。孟老师知道他的家庭情况后，心生恻隐，伸出援助之手，自高二起每月资助他二百元生活费，并叮嘱他此事除了家长给谁也不能说，否则就断了资助。两年后李姓学生金榜题名，考上一个211高校。
　　家长感激涕零，买了礼物带着学生登门拜谢。孟老师拒不受礼，嘱托学生将来有了能力，也救人之急拯人之溺就算是对他的报答。
　　你这个老师，真是个怪人！出门后，家长对学生说。
　　同事做课题需要发表一篇论文，孟老师时任县教研部门内刊的主编。同事请他帮忙，他看过文章回复说理论有余实证不足，并提出了具体修改意见。同事认为他这是故意找茬，是想要好处费，于是给他充了三百元手机费，谁料两分钟后他却充了回去。同事认为他嫌少，又给他充了五百元，不到一分钟他又充了回去，并发微信说好好修改，如若再充，坚决不发。同事只好听话，安心等待。半个月后，论文发表了。
　　既办事，又不要钱，孟老师真是个不通世故的怪人！同事感慨道。
　　孟老师外出参加学习培训，领导批了一千五百元出差费。回来后他列出一份花销清单找会计报账。会计一看，学习费多少，吃饭多少，打的多少，车票多少，还剩多少，清清楚楚，明明白白。

　　别人出差实际花一千五，报账时会说两千甚至更多，想方设法多报点，占点公家的便宜。他可好，实事求是，一点儿也不虚报，还要把剩余的钱上交。见钱眼不开，如此洁身自好，不知道他是真君子还是在作秀？
　　真是个怪人！会计心里嘀咕道。
　　没有公事，孟老师从不到领导办公室坐坐，从不主动给领导汇报思想工作。领导家有婚丧嫁娶之事，别人为了讨领导欢心，表示心意时都会多拿点儿。而他一视同仁，平常给同事拿多少就给领导拿多少，一点儿也不多拿。领导敬酒时，大家都会受宠若惊，一饮而尽。即使平时很少喝酒的人，也会咬牙喝完，绝不扫领导的兴，绝不敢拂领导的面子。而他却是一个例外，他以从不饮酒为由，任领导千劝万劝，甚至语带威胁时也不为所动。
　　一个普通职工，一无关系，二无背景，竟然在我面前不卑且亢，真是电线杆子上绑鸡毛，好大的胆子。领导心想。
　　孟老师今年已五十岁，按常理为人处事方式应该圆通点儿了，谁料他的怪有增无减。有人说孟老师是个长不大的孩子，有人说孟老师可能患有精神病，有人说孟老师不失赤子之心。孟老师听了，付之一笑，道：走自己的路，让别人去说吧。

　　作者简介：
　　安健，河南省鹿邑县第二高级中学语文教师，鹿邑县基础教研室兼职语文教研员。中小学高级教师，河南省特级教师，河南省优秀教师，河南省教育厅学术技术带头人，河南省骨干教师，河南省优质课一等奖获得者。好读书，不求甚解；常著文章自娱，颇示己志。作品散见于《周口晚报》《好作文》《语文报》等报刊及网络平台。
 

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