星星知我心

　　开学，在疫情的笼罩下缓缓拉开了序幕。我的心情如何形容呢？酸、甜、苦、辣皆有之。因为我是一个刚刚结束了“小学六年级班主任”这个头衔、还未从毕业季与孩子们离别的悲伤中走出来的那个最普通的语文老师……
　　六年以来，尽管也会换班级、换楼层，可是，不换的是这66个鲜嫩的小生命，如同夜空中璀璨的66颗小星星。寒来暑往，也会暂时离别，每每会急切地盼望开学，急着和这群孩子相见。孩子们一直在茁壮成长，每一年都会有新的变化。看着他们，心中成就感满满。当然，可能师生间的情感，就是建立在日积月累的时间中。相处久了，情感自然而然就生成了，不随人的意愿转移和控制。
　　推开教室的门，六三班的小星星们，早已转战到初中主战场去了。只剩下了孤零零的我，还有黑板上舍不得擦掉的孩子们毕业季祝福语。看着粉笔的痕迹，想着曾经的种种，我的眼泪不由自主的滚落下来。
　　龙应台的那段话，我体会颇深：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子师生一场，只不过意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在路队的这一端，看着他逐渐消失在路队处的四面八方，而且，用背影默默告诉你：不必追。

　　总之，很想念那群朝夕相处了六年的66个孩子。也许是因为“伤的很深、哭得痛彻、笑得欢喜、爱得温暖”，总是难忘，却忘不了。也许是这颗颗小星星善解人意的缘故吧！可谓星星知我心。
　　学校为练习田径的那颗小星星——尤梦准备的早餐有鸡蛋，是为了给训练队员补充营养。可这孩子却把它藏在裤兜里，早上训练结束，回到班，非要剥好塞我嘴里让我吃。鸡蛋很咸，因为有我的泪水味道。咽下去的时候，满是心疼尤梦的滋味儿。
　　以前，总担心孩子们会摔倒呀、小打小闹、淘气、惹事儿呀……总之就操不完的心。也不知道从什么时候起，每天早上一进班，孩子们就已经在自己的座位儿上读书了。讲台上总有一杯热气腾腾的开水等着我。我总是千叮咛万嘱咐那两个小女生不要给我倒水，怕孩子被开水烫着。后来，就觉得成为了一种习惯。一见到水杯，就感受到了温暖。
　　我问孩子：“你们总是对我这么好，等你们上初中了，谁来心疼我，给我倒水喝呀！”孩子们异口同声地应和道：“我们回来。”对于我来说，看似有期应无期了！
　　每一位老师都是不一样的老师，每天面对的孩子也都是不一样孩子，六年的时光里，经历的也都不一样。所以，进入了六年级，我非常珍惜和孩子们相处的每一天。我知道，分别在即！

　　以往，每天走进美丽的校园，都会有一群孩子向我奔来，那种感觉很幸福。不是因为孩子们奔向我，我自豪，而是觉得，不论我有多么不完美，在这群孩子眼中，我就是最爱她们的那个王老师、王妈妈。她们看我的眼神很温暖，很依恋，我感觉到了被人需要的幸福；我感受到了被人关心的温暖；我享受到了这群天真孩子给予我的真诚。这六年的每一天，这六年的师生情，就是那么的美好。如今，校园依旧美丽，我班的66颗小星星却继续追逐梦想，高飞了。每每想到这里，就又会情不自禁伤感一场……
　　我们班级清洁区有一丛嫩绿的芭蕉树。孩子们四年级的时候，这一丛芭蕉怎么长都是如此弱小。雨后的课间打扫卫生，我们总是拿着劳动工具，一起在这一丛芭蕉树旁的草地里，寻找小蘑菇、捕捉小蚂蚱，给彼此拍照……和孩子们一起的时光不亦乐乎。倏忽间，六年级了，我们依旧天天在这芭蕉树旁的草丛里清理落叶、纸屑，发现新鲜的小生物，当然，还是会幸福的一起拍照。突然间，就觉得相册里的孩子们长得高了，壮了，个别小男生都长到了一米七的大个子。
　　我知道，分别的日子随着日历上跳跃的数字不断更新，分别的时刻也朝我们飞奔而来，我总在和孩子们相处的日子里，故意埋怨地说：“孩子们，给我照的不好看！”孩子们每次听到这句话都会笑，笑的天真，笑的甜美。
　　星星知我心！他们不嫌我老，也不说是因为我不够漂亮，就把这一切的“过错”自己委屈的承担下来，用最美的笑脸来回应我的无理取闹。其实，哪里是孩子们给我照的不好看，是这岁月无情。从一年级初见这群小萌豆儿，转瞬间就过去了六年。我在渐渐变老，孩子们却在一天天健壮。他们如初升的太阳，像刚绽放的小花儿，就是鲜艳，好看。时光匆匆，就在这种爱着、疼着、要离别的焦虑中，迎来了毕业季，又走过了毕业季。从此就剩下美好的回忆和对孩子们的祝福了。
　　在那丛青翠碧绿的芭蕉丛边，有一张好看、坐着舒适的长椅。回想那天，我特意向音乐老师给杜允允同学请了一节课的假。我牵着孩子的手，下了楼，穿过廊道，走在校园里镶嵌在草坪中弯弯曲曲的小路上。最后，缓缓来到芭蕉丛旁的长椅旁。很久以前就有想体验一下坐坐长椅的渴望，一直没有时间。如今，终于如愿以偿，那种感觉惬意极了。
　　没有课堂上师生“相恨相杀”的场面，也没有了师生之间斗智斗勇的愤然昂然，有的只是时光在我们身边静静地流淌着。我们彼此轻轻地走着，谁也不说话，却能懂对方。平时，工作很忙，繁琐小事儿让自己连走路都是奢侈。小跑着候课、埋头批改作业……难得今天和班里的杜允允同学这么悠闲的欣赏校园美景。
　　记得那天，阳光很舒适地照在我俩身上。我把头倚在他肩膀上，尽管是个六年级的孩子，却足以用他的小肩膀让我感受到了美好的平和、娴静。长椅坐着好舒服，这种感觉也很美好。只觉得，在这一刻，我们不是师生关系，是母子。
　　“儿子，还记得教师节给妈妈送的礼物吗！妈妈很喜欢。”
　　杜允允微笑着：“记得，一袋盐、一袋南德、一袋沙拉酱。”
　　“这是生活的味道。就像你，有时候，你调皮地让我生气；有时候你一句嘘寒问暖的关心让我感动不以；有时候，你的习作完成得很好，又我无比欣慰……这些都一如你送的教师节礼物，五味陈杂，却耐人寻味，让我展开脑细胞，仔细品味。”

　　孩子抿着嘴，想笑，却没有肆意地笑出声。
　　“为啥不好好写作业！”
　　这孩子突然眼睛眯了起来：“您太仁慈了。”
　　我沉默了一会儿：“因为我仁慈你就不写作业呀。我们相处了六年，我了解你，我知道你是个善良的好孩子。可到了初中，如果你天天还不写作业，你想一想，你的初中班主任会怎么想。一定会很难过，因为每位老师都想让自己教的学生成人成才。你以后依旧可以不写作业，不过，上课是要好好听讲的。孩子，你总是不写作业，我很着急。我把你当作自己的孩子一样，甚至比对自己的孩子还要能包容，还要能克制自己的情绪。孩子，我都佩服我自己，居然对你能有如此大的耐心。
　　当然，我也很庆幸，我能这样善待你，让我回首我们相处的每一天，我觉得，这样做，我是正确的。至少，将来在你的记忆深处，会有一阵温暖。也希望，你因为这段温暖的时光，能去善待身边的每一个人，包括你的母亲，她是这个世界上最爱你的人。这几次月考，你的语文成绩都能保持在班级前十五，老师很兴奋，也很惊喜。可是数学和英语学科怎么办？一旦你上了初中，你要努力了，否则……”
　　孩子没有说话，我们彼此沉默了一会儿。

　　接着，孩子一转话题：“您说我妈最爱我，我怎么没感觉到？平时妈妈对妹妹很关心，对我不管不问，所以我就总是不听妈妈的话，故意气妈妈。其实，我心里都明白，妈妈很爱妹妹，也爱我。我嘴上就是不愿意承认。”
　　听了孩子的这段话，我很感动，说明我的杜允允是个善良懂事的孩子，只是淘气了一点、活跃的超乎平常的孩子一点点。我是应该多关心、包容他。宽容、耐心是治愈他叛逆期最好的良药。推心置腹的把自己心里的真实想法，向我和盘托出，孩子是信任我的，我很开心。
　　从那以后，孩子语文课大部分时间听得很认真，偶尔不想听的时候，就看课外书。当然，作业还是不写。可是，丝毫没有影响他的语文成绩，总是能稳稳地占据语文前十五的位置，尤其是习作，写的都能让我满意。毕业的时候，孩子说长大了回来看我，哪里曾想孩子就去了郑州。这难见面了吧。尽管孩子惹我生气是最多的，总是为了他操碎了心，可就是很想他，很想我的66个孩子。
　　那天，杜允允妈妈给我打电话：“爸爸要回信阳给她妹妹办学及籍，他非要哭着闹着要坐高铁回去看你。可是，郑州疫情的原因，刚开学，又请假，怕给老师留下不好的印象，劝了很久，好不容易才把他哄去上学……”妈妈的做法我是支持的，不能影响孩子上学。可是，电话这头的我，泪水如泉水般一直往外涌。
　　我感谢自己，能用最大的耐心去改变一个孩子，使孩子依旧保持着人的善良的本性、对美好生活的热爱。一个孩子从内心牵挂我，证明我没有看错，这个孩子是阳光的、善良的。其实，我们身边的每一个孩子都是天真、单纯的，就看我们怎样去善待他们。最好的办法，我想莫过于耐心、宽容了吧。

　　果然，某天，爸爸下午乘高铁回到学校给杜允允妹妹办学籍。爸爸一直感谢着：“老师，谢谢对我儿子的厚爱，如果我小的时候能遇到像你这么好的老师，我也不至于高中毕业就踏入社会了！”其实，孩子爸爸是一个成功人士，为人厚道。杜允允善良、活泼、聪明、自信，可能源自爸爸的影响。爸爸平时教育、引导的好，这也是孩子的优点。未来，踏入社会，我相信他也会非常优秀的。每每想到“杜允允”，我都庆幸自己能善待班里的每位孩子，唯愿星星知我心。
　　9月10号教师节这天，我临时送一个班的同学放学，在学校门口，我的六三班66个娃娃里有18个孩子在学校门口等待我。我看到朝思暮想的孩子们的时候，情感的闸门瞬间就崩溃了，我抱着孩子们哭了很久，就为了释放积压在我心间这么久的一份牵挂，一份思念！
　　我牵着孩子们，请孩子们吃了一顿大餐，我就围着他们的座椅，一直看着他们吃、给孩子分发饮料。想象着孩子们十年后的相貌，在各自的工作岗位奋发的模样，心里无比的甜。
　　就在此刻，我才体会到我的母亲在逢年过节的时候，总是坐在那儿，默默看着我们吃饭。我问母亲：“妈妈，你为啥不吃！”母亲说：“喜欢看你们吃饭。”到现在，我才体会到母亲这句话的含义。是看不够，是爱不够，是喜欢，是期待……
　　中秋佳节，我们班四个小姑娘来到家里，我亲自给孩子们炒了四个小菜，热了鸡汤，中秋能和家人、和孩子们团聚，要感恩这几位孩子的父母，原本阖家团圆的日子，却让孩子们来陪伴我！家长教育了这么好的孩子。感恩孩子们在中秋皎洁的月光下给了我这么美好的回忆，这种幸福叫星星知我心。
　　如今，校园那片小草地很绿，那一丛芭蕉树特别茂盛，芭蕉的叶子舒展着，叶片上每一道茎脉都透着绿色的亮光，一直延伸到草地的长椅旁。这片清洁区早已被学校安排给了新的年级、新的班。负责清洁的班级变了，可是，这处美景还在！我和孩子们的回忆还在！这景，这情，这其乐融融的场面，是别人进入不了，它们一直都在。阳光洒落在高大的芭蕉叶上，照射在长椅上，铺在草地上，煞是好看。美景依旧，就是不见了那群孩子，那颗颗小星星的踪影何时归来呢？
　　孩子们，我的66个小萌宝，老师非常牵挂你们，河师大的王茝教授暑期给我们做培训的时候，他的一句话又让我想念孩子们一场：“农民丰收的时候，颗粒全归；教师收获的季节，尽数放飞。”
　　是呀！我愿意你们飞，高飞远飞！更愿意你们平安健康每一天，勤奋、努力、积极向上每一天。未来，在中国的各行各业，每个领域，希望你们，都能拥有自己的一席之地。
　　小星星们，加油呀！宇宙无穷，尽情畅游。知识无限，努力向前。祝福你们学有所成，我心里永远永远的璀璨的小星星。

　　作者简介：
　　王红，河南省信阳市羊山新区羊山实验小学语文教师。酷爱文学，热心教育事业，是学生心目中的“王妈妈”！默默耕耘，默默奉献，把爱洒向校园的每个角落。有作品入选《师者行吟》《师意盎然》。

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