且行且悟 | 张淑君:好久没有这样感动了

摘要:好久没有这样感动了 我曾感动于课堂上学生的每一次精彩回答,感动于写作时学生的每一段真情表达;感动于路遇时学生的每一声亲切招呼,感动于节日里学生的每一句热情问候;我也……

好久没有这样感动了

  我曾感动于课堂上学生的每一次精彩回答,感动于写作时学生的每一段真情表达;感动于路遇时学生的每一声亲切招呼,感动于节日里学生的每一句热情问候;我也曾感动于学生毕业后聚会时对老师的盛情邀约……

  或许是曾经见得多了,抑或是曾经感动多了,如今见惯不怪了。

  总之,好长时间似乎没有什么东西能在我心湖里重新漾起涟漪,或者激起浪花了。

  可在这节课的一瞬间,久违的感动突然而至,虽然来得有些仓促,却让我感动得那么自然。

  那天,我们班孩子要交报纸费用,学校组织班主任先代收一下。我担心二年级的孩子年龄小,会把钱弄丢。于是,我早早来到学校。

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  一进教室,就看到家长诵读员在班里领读《论语》。孩子们都很乖,不过看到我更乖了,声音立马提高了八度。我心里暗暗发笑,谁说这些小家伙啥都不懂?机灵着呢,知道察言观色,顺势而变了!

  诵读时间结束,家长诵读员和我打了声招呼就回去了,我找到学生花名册,开始组织孩子们交钱。

  班里学生一共八个小组,为了节省时间,我让孩子们在自己位子上等着,我以小组为单位收取。每到一小组,我习惯性弯下腰,让孩子先报学号,然后我找到对应的名字后再收钱,

  孩子年龄小,加上人多,班里声音显得噪杂。有的孩子报学号的声音我听不清,腰就弯得更低了,不一会儿,腰就受不了了。

  这是腰间盘突出落下的老毛病了,于是就对孩子们嗔怪到:“哎呀!老师的腰好疼啊,能不能大点声?”孩子们一听,马上大声说:“好的,老师!”

  走到第四组的时候,王子皓把身子探过来说:“老师,你腰疼,我把同桌的钱给你递过来了,”绕后扭头提醒他的同桌:“快给老师说,你的学号是多少?”王子皓又站起来去接离我更远孩子的钱,看他忙着张罗的样子,真可爱呀。

  当时,我感觉腰疼感巨减,心里猛地被触动。一股暖流,起初在心里荡起涟漪,一刹那间,肆意横行。我满眼含笑:“谢谢你啊,太为老师着想了!”只见王子浩一脸严肃:“这是唐宁媛想的办法,她说怕张老师腰疼,就让旁边的人把钱都递过来,不是我的主意。”王子皓似乎还有些紧张,连连摆手。我笑着望向旁边的唐宁媛,我俩一对视,都被王子皓认真的样子逗笑了,“那我得谢谢你俩啦!”旁边的孩子们也都笑了。

  就是这样一份突然而至的感动,让我内心温暖,久久不能平静。

  来自学生的感动无处不在,无时不有。原来感动就是这么简单、就是这么明了。

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  也许有人要问,当老师真有幸福?不奇怪,我也曾这样问过自己。说实话,选择当老师,我曾经有过彷徨,有过失落,有过痛苦和忧伤。但至今让我初心不改,耐得住寂寞,守住一方净土的,恐怕就是是来自学生的一次次感动了。

  我是一个做事还算认真的人,当我把认真劲投入到工作上时,就特别在意学生们的反应。这份来自我的每一个学生的理解、信任和感念,令我感动,这必将成为我继续在三尺讲台摆渡的最强动力。

  一个老师的幸福其实是很简单的,能获得学生及家长的信任、尊重、喜爱就足够幸福。

  我是幸福的,因为我有一个敢于向老师表达爱的可爱的学生,我相信肯定还有一批羞于表达或不善于表达而心存感念的可爱的学生们!

  感动自己,感动彼此,让我和明德班的孩子们依偎,互相取暖,守护好流动在彼此心间的,那份最珍贵的爱!

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  作者简介:

  张淑君,河南省长垣市市直实验小学语文教师。喜欢写作,虽无大作问世,确也笔耕不辍,记录点点滴滴的生活,平凡而真实,率性而洒脱。有作品入选《师兴旷远》。


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