十年，开一朵属于自己的花

　　打开微信，蹦出了岳老大的私信：“亲爱的小伙伴——十年，你开出了怎样一朵花呢？……”十年，时间够长了，可我所谓的收获却贫乏得可怜，哪里开出了什么花，简直是在荒废时间罢了。

　　我静下心来，想自己这十年。

狭隘而悲哀的过去

　　2009年晋级中一，我是壮志在胸，想一举拿下中高，那是我认为的最高荣誉。我一路高歌往前冲，各种奖项拿到手软，惹得同事们阵阵羡慕，直呼我是“证书专业户”。从区级到县级，到市级到省级，各种活动我都积极参与。技能大赛、优质课、论文、演讲、课题研究、课件制作……凡是教育教学涉及到的，我都踊跃报名并力争拿到最佳成绩。

　　但是，正当我高歌凯进之时，中高晋级却中断了——没有晋级指标！我一阵迷茫，不知道该用什么来支撑自己的努力。可恨那时我眼界狭隘，以为工作的全部意义就是晋级。没有了中高这个奖项，我不知道奋斗的价值何在，热情开始消减，再加上年轻力量的融入，我渐渐退出竞技的舞台，成了一名悲哀的“老教师”——提前进入养老状态的教师。

　　不再执着于奋斗的日子，死寂而悲哀。整整五年，我几乎毫无作为。

犹豫又努力的前行

　　那段日子，犹豫徘徊成了主旋律，无所作为却又不愿彻底懈怠。就这样，我拖拖拽拽地前行，心里始终空了一块地方。不再竞技，我将全部精力放在了教导学生、教导一双子女上。

　　认真备课，认真上课，认真跟学生沟通，认真和家长交流，认真关注着教学的方方面面。那几年，在我校整体成绩疲软的情况下，我将自己的语文成绩拉到了中心校前列，我得到了家长的信任、领导的肯定。

　　学生所有问题中，最让家长头疼的就是——沉迷网络不思进取。2017年新接的一届初三，一个学生迷上手机不可自拔。回到家里一刻也离不开手机，来到学校倒头就睡，喊都喊不起来。跟家长的关系恶化到一言不合大打出手，一不如意离家出走，把父母气得死去活来。

　　他的父母找到我，诉说老来得子的欢喜，如今的苦涩难言。他声泪俱下，恳求我这个老师救救他的孩子，只因为吵架时儿子的一句话：“你们还不如俺老师好！”看到将近60岁的男人在我面前痛哭失声，我的心里酸涩难忍。

　　我接下了这个“烫手山芋”。从那天起，我更加关注这个孩子，每天都要找他聊一聊，可能几分钟，可能一小时，也可能更长。我与他约定，每天写日记，记录我对他的肯定和表扬，记录自己的点滴进步。渐渐地，日记成了他最爱的活动，大半年的时间，他的心路历程，我的期望理解，父亲的拳拳爱意，凝聚了满满两大本。

　　从开始的愤怒怨怼，到后来的谅解退让；从“进化者计划”，到“革新者计划”，他缓慢却又坚定地改变。毕业时，我揽着他的肩膀，叮嘱他要好好的，他沉稳地说：“老师，你放心，我会好好地学，好好地跟父母相处，我知道你是为我好。”

　　我跟学生做朋友，真心为他们考虑，我收获着他们的信赖和友情。直到现在，逢年过节，我都会收上一长串的短信。他们重复着感谢的话语，送来真心的祝福。因为，我在他们最艰难的时候，选择了坚持。

觉醒并奋进的现在

　　就在这样犹豫而又努力的矛盾中，度过了好几年，不甘始终在心里徘徊。虽然得到了领导的欣赏、家长的信任、学生的依赖，但是生活中却没有奋斗的激情。我决定，与其不咸不淡的工作，不如好好努力，活出自己的精彩。我又开始了一点一滴的努力。

　　我从最基本的教学领域开始，主动报名参加优质课比赛。费尽了九牛二虎之力，我也只是在17年有了一节“一师一优课”省级三等奖，在18年中心校的优质课选拔中取得了一点成绩。几年的“不思进取”，我发现自己落伍了。理念落后，方法陈旧，设计老套，我被别人远远地抛在后面。这成了我心中的刺，刺得我生疼。我想改变，从行为到思想的彻底改变。

　　于是，19年，我抓住机会，果断加入“夏海芹名师工作室”。在这里，我发现了新的语文天地，我的理念开始更新，我的行为开始改变，我的努力也有了方向。在这里，我深入阅读和学习，积极参加每项活动，抓牢每一个进步的机会。夏老师的多才感性给了我很多帮助。

　　可仅仅一年，夏老师的工作室暂停运行，刚看到希望的我又陷入了新的迷茫。我一个人默默读书，苦苦支撑，踽踽独行。

　　幸运的是，不久我又遇到了一道光——了不起的岳组长，我的生活被再次照亮，内心的空白被填补，我开始了新一轮的奋进。在组长的一次次鼓励和督促下，我竭尽全力追赶同伴。她们都是那么优秀，每个人无论年龄大小，名字后面都跟了一大串名衔。与她们相比，我只是一个如饥似渴的后辈，我只能努力前行，别无选择。

　　一年过去了，我不知道自己收获了多少，我只知道自己在悄悄改变。就在今年，我再次冲出了中心校，获得了县级优质课，再次获得了县级优秀教师表彰；因为优秀的中考成绩，我获得了人生中第一个“县长教育质量奖”；我的两个孩子都考上了人人羡慕的好大学，开始了他们崭新的人生。一瞬间，我赢得的赞誉多多，又成了别人羡慕的人生赢家。

　　可是，只有我自己知道，我才刚刚开始，我的人生之花只是冒出了淡淡的芽孢。我告诉孩子们——来，一起努力，创造自己的新生活！

　　我坚信，前行，会让我遇到更美好的自己，绽放真正属于自己的的花。

　　作者简介：

　　王利娟，河南省获嘉县城关镇第一初级中学语文。新乡市教学标兵，曾获新乡市教学技能大赛一等奖、获嘉县优质课一等奖、获嘉县“县长教育质量奖”。教育感言：心中有梦想，脚下有力量，未来有方向，做教育的追梦人。

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