爱的“翅膀”

　　从初上讲台的青涩无助到成长蜕变，凭着一颗热忱执着的心，追求着为人师表的快乐与成功。在这条路上有酸甜苦辣，更有收获的幸福。

一个“赌约”

　　初登讲台的我，教学经验不足，但童心爱心爆棚。还是一个大孩子的我领着一群小孩子整天在校园里“疯狂”。磊是一个鬼点子奇多的孩子，会察言观色、会玩、会闹、就是不会学习。作业从来不写，父母忙于生计也从不管他。吊儿郎当的他聚集了一大群小伙伴，搞得班里鸡犬不宁。聪明伶俐的他成了我重点“征服”的对象。

　　由于我经常领着他们疯玩，磊对我还是比较认可的，不是那么的“横眉冷对”。经过一段时间的彼此磨合，我跟他打赌。他大眼睛忽闪忽闪的地看着我说：“赌什么？怎么个赌法？”我说：“你看我天天领着你们玩，校长批评我了，说我不像个老师永远教不好你们。咱们来赌一把，我们边玩边学习，考个好成绩到时候让校长大跌眼镜？”他说“赌就赌，谁怕谁呀。”我说：“丑话说前边，要赌的话课堂得听我的，课下我听你的”。

　　就这样我们开启了艰难曲折的进步之旅，经过一次次的反复，一次次的进步，磊没让我失望，成功带动一大批孩子回归课堂。现在磊事业有成，每每说起总是感激这场有预谋的赌约。

一双隐形的翅膀

　　“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”每次听到这首歌，就想起“快乐一班”的孩子们和他们幸福的笑脸。

　　记得那是春季开学的第二周，我正在二年级教室上课，接到学校领导通知，要我接当时的四一班数学课兼班主任。事发突然，我还弄不明白具体是什么原因，学校要求第二天就要到新班级报道，我欲哭无泪。

　　当时的四一班一百多名孩子，六十多名男生，是一个全校闻名的不好管理的班级。开学一周了没人愿意做班主任。我带着极大的情绪找到学校领导。但学校领导的一句话“我们相信你能将这一百多个孩子带好”，使我走进了这一百多个孩子的生活。也实实在在地感受了一把水深火热，酸甜苦辣。

　　初进四一班，班内乱哄哄的，地面脏兮兮的。当学校领导把我介绍给孩子们时，我看到了不屑与挑衅，同时也有渴望关爱的眼神。

　　从班级卫生习惯抓起，我整整给孩子们讲了三天古今中外名家故事。告诉每一个学生，我相信他们将是最优秀的孩子。订班规，抓纪律，成立班委会，小小的几件事我费了九牛二虎之力。

　　我强迫自己一周的时间内背会每一个孩子的名字，并记住每个孩子的特征。从此的我几乎是以教室为家，年幼的孩子顾不上管，只能把孩子送回爷爷奶奶身边。每天除了上课，就是和同学们谈心，聊天，不放过一个教育的契机。

　　一开始其乐融融，可是好景不长，一个叫彭的男孩子，买了一条假蛇在班内吓唬女孩子，接到女孩子们的举报我就把彭叫进了办公室，苦口婆心地讲道理并没收了他的假蛇。第二天我就尝到了苦头，当我打开办公室的门，一片狼藉，书籍、作业本散落一地。连日来的辛劳付出，换来的是这样的结果，我再也忍不住泪水夺眶而出。

　　顶着红肿的眼睛走进了教室，把自己与四一班的点点滴滴以及自己的理想与目标读给大家听。同学们都很气愤，“彭”迫于压力主动找我承认了错误，并表示以后不再犯同样的错误，我接受了他的道歉。我的宽容和对每个孩子的真心付出让孩子们逐渐地围拢在我的身边，开启了真正的转变之旅。

　　为了提高班级的凝聚力和改变班级风貌，我费尽心思设计了一系列的班级活动，拔河比赛，掰手腕比赛，小组友谊篮球赛……通过一次次的活动，班级凝聚力提升，班级纪律也有了明显的改善，同时学习氛围也更浓了。我们共同确定自己的班歌为《隐形的翅膀》，我愿为每个孩子插上一双隐形的翅膀，助他们鹏程万里。

　　短短的两年半时间，让我体验了一次次惊吓，也体验了成功的喜悦。功夫不负有心人，我的缕缕爱心得到了同学们的真心回报。同学们为了让我拿着粉笔更舒服，悄悄的把粉笔穿上衣服。办公桌上每天都摆放着孩子们为我准备的金嗓子，爱心水果，我也总是毫不客气地尝上一口，夸上半天。

　　有了爱的积淀，班内其乐融融。毕业时，我们快乐一班已经脱胎换骨，他们以全县第二名的好成绩回报母校，回报父母，回报我。孩子们的成长出乎我的意料，看着孩子们的好成绩，我心底有着无法言说的幸福。

分享·成长

　　暑假中我们接到制作导学案的任务，各学校迅速组建精英团队。我们几经波折，数次翻盘重来。经过精琢细磨，研讨敲定模板。在一次次的分享打磨中，历经一个暑假终于完成编写工作。

　　初接任务时，有排斥、有惶恐、心情极其复杂。但当我明白了制作目的时，我又感到无比荣幸。每一位新手教师都需要到实战中打磨成长，学生成长却不等人。每一个学生的成长不可能仅仅依靠少数几位优秀教师，而需要依靠优秀的教师团队。赠人玫瑰，手有余香。我们在为每一位新手教师插上一双隐形的翅膀，使之迅速地成长。

　　作为一名老师同时我也是家长，我的孩子今年也要走入新的学校，有一位优秀的老师为他引路是我梦寐以求的愿望。家长们迫切想得到优质教育资源的心情我感同身受。

　　家长们要求公平而优质的教育，是多么朴素的愿望。孩子要分班的日子里，我也是彻夜难眠，唯恐一步踏错影响孩子的未来。整日昏昏沉沉就是祈祷孩子得遇良师。此时的我多么期望每一位教师都是优秀教师，也深深理解了领导们打造优秀教师团队的良苦用心。

　　分享带来快乐，合作铸就成功。愿每位老师都迅速成长；愿我的孩子得遇良师；愿我的努力能给孩子做一个好的榜样；愿每个孩子都能得到一双爱的翅膀，成就人生梦想。

　　作者简介：

　　白彦瑞，河南省原阳县城关镇南街学校数学教师。新乡市骨干教师，曾多次获新乡市数学优质课大赛一等奖。爱好文学与诗歌。

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