面朝大海，春暖花开

　　——让班级洋溢着幸福的味道

（“班主任基本功比武”大赛发言稿）

　　各位同学们，同事们：

　　晚上好！我是1856班班主任黄雅丽。我今天分享的题目是《面朝大海，春暖花开——让班级洋溢着幸福的味道》。

　　我教过的2014届的学生范珍珍今年应聘家印高中成功，成为家印高中的一名语文老师。听到这个消息，我感到很开心。我开心的是我教过的学生，成了我并肩而行的同事；我开心的是珍珍脸上洋溢着幸福的微笑；更开心的是自己这么多年坚持打造幸福班级的理念是对的。

　　可能有的老师该笑话我目光小、易满足。是的，你说对了，作为一名普通班的班主任，我很清楚自己教的学生的水平，他们考上清华北大的概率几乎为零，甚至班级三分之二的同学只能上普通一本，还有的同学不得不去读大专。但正是他们，这些普通学生回来了，回到了河南，回到了太康，回到了我们身旁，成为我们的邻居，成为我们的同事，成为发展太康的中坚力量，成为振兴太康的希望，成为河南各行各业的顶梁柱。

　　那么如何教育普通班的学生，任重而道远。因为它关系着整个河南省的发展，太康未来的建设，更关系着我们每个人的幸福指数。今天，在这里，我就班门弄斧一番，谈谈自己的这么多年的做法。

　　渡人先渡己。树立“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想信念。用老庄之道持守道德情操；用传统文化扎实知识含金量；用孔孟之道涵养仁爱之心，做习近平要求的塑造学生品格、品行、品味的大先生。所以我给自己的定位是做一个有温度的先生、打造有温度的班级、说有温度的话、上有温度的课、写有温度的文章、做温暖人心的教育。

　　在班级管理中，和全体老师一起“以爱动其情”、“以严导其行”、“以诚换其心”、“以志树其人”。

　　开学前通过“开学一封信”向家长和同学们介绍自己的管班理念，让家长们孩子们明晓校规班纪。这样做不仅提高了家长们的思想认识，也对学生们自觉规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯有良好的导向作用。

　　开学后，通过一周一小组承办的主题班会、小游戏逐步增进同学们之间的集体凝聚力，提高学生们的学习热情。

　　重点打造寝室文化，提高幸福品味。党的十九大报告对生态文明建设做出了重要论述和实践创新，明确提出“坚持人与自然和谱共生”，像对待生命一样对待生态环境的目标。加强生态文明建设，刻不容缓，高中生作为社会发展的未来主体，更要以身作列，努力成为生态文明建设的践行者。寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好环，将直接影响到每个学生学习、生活、乃至人格的形成。我们就以学生寝室文明创建为抓手，不断加强高中生文明养成教育，推动生态文明校园的建设。

　　学期中，通过每周的升旗仪式、看新闻、语文练笔等常规活动涵养他们的家国情怀，拓展他们的国际视野。始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

　　我们培养学生，若他优秀，我们让他们更优秀；若他不优秀，则一定要他心灵始终有温暖——这是他热爱生活、持续成长的精神源泉。

　　所有这些“立德树人”的活动，如春风化雨般浸润着学生的心灵，滋养着每个生命的温度，散发着人性的光辉。使学业繁重的学生，疲累之时，不觉辛苦，有泪可落，不觉悲凉。让“好人之城”太康也成为“幸福之城”；让家印高中的学子无论走到哪里都记得，母校不仅教会了他们书本知识，更教会了他们营造幸福温暖生活的能力。

　　家印高中不仅是一个让他们懂得学习的地方，更是一个让他留有温馨回忆的地方。这样感恩母校的良性循环才会永不止息，像珍珍一样报恩母校，成为建设太康的新兴力量，成为建设河南的主力军！

　　谢谢大家！我的演讲到此结束！

　　作者简介：

　　黄雅丽，河南省太康县家印高中语文教师。河南省骨干教师，周口市优秀班主任，河南省优质课奖获得者。长期为多家文化公司出原创试卷、联考卷，为多家杂志特约供稿人。参编《高考满分作文》《高中生读本》等图书。多篇高考押题作品发表于《语文合唱团》《意林》，多首诗歌发表于《中学语文教参》。获得2019年河南省天一文化公司颁发的“优秀作者奖”。2020年被评为《语文合唱团》“特约编审”、《家教周报社》“优秀特约作者”。带班理念：做一个有温度的“大先生”，打造有温度的班级、说有温度的话，上有温度的课，写有温度的文章，做温暖人心的教育。

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