教师节，忆吾师

　　每年教师节，总会收到已经毕业学生的贺卡、信笺、短信等，这些真心诚意的祝福令人倍感温馨。有空的孩子或结伴到家中，我们围坐一起，畅聊往事和未来。师生彼此，少了上学时的拘谨，添了亲人般的温暖和亲切。

　　大家散去，浓厚的师生情谊久久不散。此时，我的老师就会悄悄钻进回忆，驻留许久。

　　小学的音乐老师是一位漂亮优雅的女老师，唱歌弹琴样样精通。尤其拉手风琴的模样：两只胳膊轻挽琴身，手指灵巧地上下跃动，身体跟着节奏缓缓舞动，特别令人着迷，我一度梦想成为她。

　　因为小时候嗓音亮，个头高，我成为班里的文艺骨干，深受老师和同学欢迎。我也因此骄傲的像只小天鹅！

　　那天，是我灰色记忆的开始。

　　音乐课上，我一如既往地起立领歌，刚唱一句，就被老师厉声喝住：“跑调跑到哪了，你会唱歌不会？上节课才学的曲子，今天就不会唱了？”我惊愕地望着老师，她的脸上是未曾有过的生气与愤怒。“站后面去！”我被吓得赶忙离开座位，走到教室后面靠墙而站。

　　我不敢抬头，那节课站在后面学了什么，已没有印象，但老师那句“跑调跑到哪了，你会唱歌不会？”却深深刺痛我的心。

　　或许是我过度敏感，抑或是我受不了从云端一跤跌下去。从此，我不再爱上音乐课，不再爱唱歌，更不爱看到那仍旧姣好的面容，甚至不敢直视她的眼睛。求学时期，那句话总在我想开口唱歌时响在耳际，很多年我未曾释怀。

　　我也反复自我宽慰：老师对你严厉是为你着想，希望你能唱得更好；老师当时可能遇到了烦心事，并不是针对你。她可能早已忘却此事，你又何必耿耿于怀？

　　即便如此，我的心仍会隐隐作痛。

　　有一天，我也成为了教师。有了自己的学生，看到他们，就会忆起小时的我，心里总说：绝不能让我的经历在我的学生身上重演，即使是无心之举也不行！

　　我阅读书籍，开阔胸襟，增长见识，铭记教育真理。懂得了因材施教、有教无类、尊重学生，呵护学生柔软稚嫩的心灵。也深深体会到为人师者，不能将情绪带进课堂，你的一言一行都影响着学生的身心发展。

　　我终释怀。有一天要当面问老师一句，我当时真的很让您失望吗？这个念头不知何时已不复存在。取而代之的是，我要迎上老师，微笑着向她问好，祝她身体健康！

　　你若问我：从事教师职业，到底给我带来了什么？我会笃定地回答，是自身修养的提高！

　　特别敬佩电视剧《大宅门》中白景琦的启蒙良师季师傅。他给顽劣的小景琦露了两手：拿出一本书，任意选一页都能倒背如流。伸出一根手指头，任小景琦掰，就是掰不动。这么两手，把小景琦收拾得服服贴贴，从此唯师是从。

　　做老师，专业知识过硬，才能驾驭各种学生。

　　著名作家席慕蓉的数学老师也令人称赞。小时的席慕蓉爱好文学，数学一窍不通。一次考试前，小慕容凭借超强的记忆力，把所有的数学题一步不落地全员背诵，最后考得一百分。她的数学老师无意中得知后，没有像作家三毛的老师那样，在三毛脸上画上大大的“100”，罚她在学校操场连跑数圈。而是善解人意地放过小慕容，成全她渴望考好的心理，更成就了席慕容完美的一生。

　　做老师，知晓学生心理，懂得智慧育人，方能走进学生心灵。

　　这诸多榜样，激励我也努力做一名用情感温润情感，用生命点亮生命的教师。

　　教师节，忆吾师，思我言行！

　　作者简介：

　　卜兰兰，河南省获嘉县凯旋路小学语文教师。喜欢深夜敲击键盘的声音，那是自己对生活的叩问与思考；喜欢用文字保鲜自我，那是自己生命价值的体现与诠释。

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