儿时的游戏

　　悠悠岁月，流年似水。已是知天命之年的我，经常魂牵梦绕儿时的游戏。

　　春天来的时候，在上学放学的路上疯，麦地里滚打，草丛里逮蚂蚱，用一根狗尾巴草串成一串，比谁逮的多，然后拿回家去喂鸡娃。冰河开了，闸档子，捉小鱼小虾，捉蝌蚪，塑料袋里装上水，把小鱼小虾和蝌蚪一齐放进去，拎到教室里，上课下课都有玩的。

　　最有趣的是暮春时节，草长莺飞。下午放学后，?一篮子，把镰刀磨利了，去河湾里或坡上割草。光割草有甚趣味？有趣的是玩一种叫“撂桩”的游戏。每人割一把草兑在一起，远远地插一根棍子，然后依次把镰刀往棍子根儿撂，比谁的镰刀离棍子最近，胜者赢草。有时割着割着就跑到红薯地里了。红薯早已在入冬前回了家，现在只剩一地荒芜。但总有摸不着回家的红薯，不小心就用镰刀勾起一个两个大红薯来。那种欣喜，比“撂桩”赢了还要甜。

　　炎热的夏天来了。不敢再在太阳地里乱跑，就在树荫下“扳凹屋”。泥巴先捏成一个窝，平底圆沿，上缘要齐——只有齐了才能与地面密合，才能扳得响炸得开，因此捏凹屋是一项技术活也是关键，而泥巴的选择又是捏凹屋的关键。要想扳得响，泥巴要硬；要想炸得开，泥巴要软；同时，底一定要薄，沿一定要厚，这样凹屋才有分量，才能响和开。凹屋捏成后，放于掌心，胳膊轮起来，把凹屋的口朝下向地面扳去，只听“啪”的一声，凹屋的薄底在里面气流的冲击下冒起一个洞来。比的是谁的洞大声音响。

　　与泥巴有关的游戏还有“过家家”。挂面篮、挂面、糖封子、酒瓶、鸡蛋、房屋、桌子、凳子、锅台……都是泥巴捏的。然后，我?着“篮”到“你家”，你?着“篮”到“我家”，干什么呢？“走亲戚”。那时学校里没有文明礼仪教育，但那时的孩子比现在的孩子可懂事多了——什么样的亲戚应该拿什么样的礼品，去别人家做客应该注意什么，家里来客人了应该怎样招待……就是在这些游戏中学到的。

　　星期天、节假日和暑假，都可以去坡上放牛，割草“撂桩”，学翻“无底毛跟头”，学“打车轮”，捡“地曲莲”，运气好时还能碰上一窝两窝鹌鹑蛋，打打牙祭。坡上野兔野鸡也多，常常能在一道坡上同时响起几起撵兔子的声音：“兔娃兔娃，烧好！兔娃兔娃，烧好！”但很少有撵上的。有时，池塘边学垂纶，一只小花猫坐于身旁。看见浮子动，小花猫就急忙帮着拉线，那情趣至今还时时浮现在眼前。

　　夏日里最美妙的时光是在黄昏后。早早地吃过晚饭，不约而同地聚集到打麦场上——有时也在门前的老枣树下，推铁环，打陀螺，玩“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”或“攻城计”，有时还玩一种叫“逮羊逮”的游戏。最难忘的是“攻城计”，至今还记得那首儿歌：“野鸡翎，上麻城，麻城高，耍大刀，你的人马叫我挑。挑谁个？就挑XXX！”挑的人往往是对方的精兵强将，对方当然不让了，于是就冲过去“抢”，对方当然就死命地“护”，于是一场“混战”就在所难免了！玉兔东升，凉风习习。明光光的场地上，人欢马叫之声不绝于耳，响彻云霄，把巡天的仙子都惊得花枝乱颤，疾步奔走……

　　秋高气爽，北雁南飞。收获的季节，似乎大人小孩都不得闲着，游戏就很少了。只记得中秋前后，爬上树帮奶奶摇枣子。红红的枣子像冰雹一样往下落，下面的人却只管拾。大豆熟了的时候，去西河滩里烧黄豆吃，有时也烧蚕豆、红薯、玉米棒子。

　　晚饭后，搬一张小竹床放在庭院中老枣树下，姊妹们坐在床上，玩一种叫“掰蒜瓣”的游戏：脚趾抵在一起，脚掌对脚掌，下面却裂开一道缝，形成一个“人”字形；一只小手就在这一撇一捺之间来回拍击，嘴里还唱着：“盘脚盘，上碾盘；碾盘发，发蚰蜒。芝麻地里开打瓜。红格挡，一丈一。吃小脚，蜷一只。”一字一拍，最后一个字落在谁的脚上，谁就蜷起一个脚趾。看谁脚趾先蜷完，先蜷完者为赢。这么简单的游戏，竟玩得乐此不疲，连蚊子叮咬也不觉得。

　　乡村里的冬天总是与火联系在一起的。大人们喜欢用树疙瘩烤火，小孩儿们却喜欢捡椿梗棒（也就是椿树上落光了叶子的叶柄，这时候也落了下来）取暖。那时的椿树好像特别多，不一会儿就能捡来一大掐子。熊熊大火燃起来了，映着一张张红堂堂的脸和一顶顶瓜皮帽一束束红围巾。但不一会儿就又不见了踪影——其意不在取暖，只听见人喊马嘶声在凄厉怪异的风中旋转、升腾、消失。

　　最妙的是下雪天。堆雪人、打雪仗当然是少不了的，但最快乐的、记忆最深刻的还是各自带上自家的狗去雪野里撵兔子。莽莽雪原上，兔子的脚印很好辨认。即使没有脚印，它也难逃厄运，因为兔子是很狡猾的动物，而恰恰是它的狡猾出卖了它——它本来在雪下卧得好好的，但一听见人声和狗叫声，就慌不择路，而厚厚的雪束缚住了它们的四肢，使它们不得不一蹦一跳地往前跑；但狗的腿却比较长，于是可想而知，只要它一动，那几乎就是一场屠杀的开始……

　　乡村这时陷入了沉静中，这也是一年中最闲的季节。玩纸牌的多起来了。那时农村的纸牌游戏好像只有“五十K”、“要麻雀”（相当于现在的麻将）和“争上游”这些，但这些我都不大喜欢，我只喜欢一种叫“推十点半”的纸牌游戏。

　　这种游戏的玩法是：每人先发一张牌，然后每人还可以再要牌——也可以不要，最后大家比点数，点数大的为赢。关于比点数是这样规定的：十一、十二、十三这三种牌（也就是我们平常说的花牌）只能算半点，最大的点叫“十点半”，超过“十点半”叫“蹬”，“蹬”了的牌是连半点都比不过的——但如果大家都“蹬”了，那么庄家赢（这是规定）。

　　如果一个人手里有五张牌还不“蹬”（如1+2+3+0.5+0.5），这样的牌叫“五子”，按规定，“五子”是大于“十点半”的。但“五子”也是有点数限制的，最大点数也不能超过“十点半”，超过的也是“蹬”牌。归结起来，这种牌的大小顺序是这样的：“五子十点半”（即又是“五子”又是“十点半”）大于“五子”大于“十点半”大于“十点”……点数相同的情况下庄家赢。

　　玩这种牌一般是要带点“刺激”的——也就是带点赌注的，所以大人一般是不允许我们玩这种纸牌的。但小孩子有一个天性，那就是：你越不信任他，越禁止他做某事，他就越不服输，越想尝试一下那件事。结果有一年我就越过了禁区，并最终输得一塌糊涂，并第一次对自己的智力有了一个正确的认识。

　　玩这种牌是一定要沉得住气的，即使“蹬”了也要面不改色，不显山不漏水，让对手无法判断你手里到底是什么牌。可我当时是怎么做的呢？牌一“蹬”，我就叫声连天：“尻了尻了，我又蹬了！”于是乎，那几个要么装模作样地要一张，要么根本就不要；于是乎……可想而知，我输得有多惨！不到一上午的功夫，我就输了二十多块——在那年月，二十多块可不是一个小数目，那可是我一个年下挣来的压岁钱啊！我记得我当时是哭着哭着回家的。

　　但经过那次失败后，我才明白自己的智力确实一般。也就是从那时起，我暗暗发誓：“今生与赌绝缘！”

　　如今，每每回忆起那次失败的经历，我还隐隐约约有一丝庆幸和感激！

　　作者简介：

　　周江锋，淅川县厚坡镇第一初级中学语文教师。曾在《语文报》《南阳日报》《躬耕》发表诗歌、散文、教育通讯若干篇。“浮生有梦三千场，穷尽千里诗酒荒。”余生愿以诗为马，仗剑天涯。

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