五育并举促“双减”，延时服务暖人心

正阳县兰青乡中心学校社团活动纪实

　　慧智育：为了全面落实“双减”政策，真正做到减负、提质、增效，正阳县兰青乡中心学校结合自身办学特色，统筹规划各类资源，大力推进“5+2”课后延时服务活动。在减轻学生作业负担的基础上，尊重学生个性化差异和多样化需求，积极开展以篮球社团、太极拳社团、跆拳道社团、舞蹈社团、书法社团、绘画社团、羽毛球社团、乒乓球社团和合唱社团等丰富多彩的课后延时服务项目，努力做到让孩子有所得、有所乐，为孩子的多元成长搭建广阔的舞台。

　　社团之“灌篮高手”

　　篮球社团通过近段时间在王杰老师的训练下，学生们的体能有了较明显的提高，对篮球的掌控能力得到了进一步的增强，学会并掌握了胯下运球等运球动作以及多种传接球技术，学生对篮球的热爱和努力拼搏的精神也进一步得到了提高。

　　社团之太极“四两拨千斤”

　　以柔克刚、以静制动，后发制人，四两拨千斤，不但能强身健体还可以防身自卫，对人的体力筋肉骨骼关节和人的大脑神经系统和提高敏锐的反应能力意义特别重大。本期太极拳社团在高瑞平老师的指导下学生的兴趣很高。

　　跆拳道社团

　　本期跆拳道社团在张平安老师和王双祥老师的指导下，学生们的身体素质得以提高，协调能力得以培养，锻炼了反应能力，更培养了学生们不怕吃苦的精神，磨练了自己的意志。

　　社团之舞动精灵

　　由王艺茹老师负责教学的舞蹈社团能够丰富学生的课余生活，培养其对舞蹈学习的兴趣，孩子们在循序渐进的练习基本功！通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使人潜移默化地接受艺术的熏陶，热爱生活，并能欣赏美、体验美。

　　社团之文艺书法

　　本学期，书法社团的瞿凤亮老师主要注重培养学生基本笔画的训练。通过训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。练习中，教师进行当场指导。练习后，进行交流，找出共同的错误，并进行改进。通过这些方法，培养了学生的学习积极性，课堂氛围很活跃，学生对笔画的认识有了一定的提高，从一笔一划中感受汉字的魅力。

　　绘画社团

　　绘画社团的肖海春老师近期教学以人物的临摹为主。课堂上通过对用笔、着色的练习，学生对用笔有了一定的掌握，基本能够按照一定作画顺序来临摹，也能够按一定的方法来上色，学生的作品已经有了写意的味道，学习兴趣日渐浓厚。

　　羽毛球社团

　　本期羽毛球社团在陈红艳老师的指导下，学生们的身体灵活性、灵敏度不仅得到提高，而且还能够锻炼眼力，帮助提高视力。

　　乒乓球社团

　　乒乓球社团自成立以来一直由刘清华老师负责。乒乓球运动第一是安全，乒乓球是隔网对抗，比拼的技术和身体的反应能力；第二是强身健体，身体的各个系统都能得到全面的锻炼；第三是团队的协作能力，能极大提升团队的配合力以及合作精神；第四是益智舒心，能调节我们的情绪，不管输赢都能使人心情愉悦！

　　社团之合唱表演

　　合唱表演课是姚庆玲老师教学的。快乐歌唱表演强调“说唱演听形”五大方面的综合训练和培养。姚老师善于采取寓教于乐的方法，每周都会使用奥尔夫音乐教学法，运用律动和音乐游戏，让孩子们在游戏中学习技能，自信进步的孩子们个个熠熠发光！

　　这样的课后延时服务，有高度又有温度，既调动了学生的积极性，又减压增效，给孩子们的校园生活增加一抹亮丽的色彩！

　　相信在各方努力下，“双减”工作将不断取得新进展，朝着让大家满意的方向稳步前行。

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