作业巧设计 “双减”落实处
摘要:作业巧设计 “双减”落实处 ——确山县博源双语学校教师作业设计比赛纪实 慧智育: 学校是落实“双减”政策的主阵地,作业是推动“双减”落地的重要载体。 为了全面贯彻落实“…… |
作业巧设计 “双减”落实处
——确山县博源双语学校教师作业设计比赛纪实
慧智育:学校是落实“双减”政策的主阵地,作业是推动“双减”落地的重要载体。
为了全面贯彻落实“双减”政策,优化作业管理,提高教师作业设计水平,减轻学生负担,12月6日、7日,确山县博源双语学校开展了教师作业设计比赛。
为了比赛能顺利进行,教导处早早策划了活动方案,并做了细心部署。
本次作业设计比赛分为语文组和数学组,要求以课程标准为依据,重点关注学科核心素养,充分尊重学生的身心发展特点、认知规律和个性差异,科学设计探究性作业和实践性作业,探索学科综合性作业。
比赛中,教师们屏气凝神,认真思考,现场气氛严肃而又紧张。
语文组:
数学组:
一张白纸,方寸之间,尽显功夫;一张白纸,焕发无限可能。这小小的方寸之间,检验的是教师教学的基本功,是教师平时对教材的理解和把握,更是教师长期的专业积淀和文化底蕴,这对于老师来说,无疑是一种挑战,更是一种促进。
语文组作品展:
数学组作品展:
“双减”落地,如何实现教学“减负不减质”,对学校而言任重道远。路虽远,行则至;事虽难,做则成。此次比赛,有效引导教师探索作业布置的合理性,引领教师更规范、科学、有效地进行作业练习设计,促进教师的专业发展。
优化作业设计,助推课堂教学。我校将以此教师作业设计比赛为契机,以减负增效、提升师生素质为目标,继续努力,继续钻研,全面提高教育教学质量。(图/魏歌 高彧 白娟)
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