当清晨的第一缕微风睁开双眼，四处飞翔，操场边的草丛随它而舞动，学校里的飞鸟被它唤起，教室里朗朗书声随它飞扬。他，在召唤，召唤着一切着的生命。

　　他，从来是自由的。不拘泥于某一楼阁，不留恋那一树芬芳。他，只是那样四处游行。不是漫无目的，也不是浑噩度日。他，只是爱看这个世界。世间的任何承诺，都不会成为他的羁绊。他，有时悄悄的来，又悄悄的去。但有时亦会大张旗鼓，不可一世。但不管怎样，挥一挥衣袖，他，却不带走一片云彩。

　　我敬佩他的洒脱，但也怜悯它的孤单。独自在这世间，行走了不知多少个千百年。他却很是不服：“我走过寒冷的冬日，也经历过温暖的春天，体验过夏天的热情，也见证过秋天的悲欢。世上万物，无不知晓我的存在，天涯海角，无不印着我的足迹。我爱他们，他们亦爱我。我孤单吗？不，我从不感到孤单！我更不贫瘠荒寒！”

　　这世上难题，不计其数。世人为之苦恼，困囿其间。却有骚客文人不屑于此：“钱财乃身外之物，名利乃心之枷锁。生不带来死不带走，这些于我，不过是浮云几片！”孰是孰非，且听风语。此刻，他，便是我的师者。他的洒脱与自由，令我着迷。但他更象一位世外高人，三言两语，便能拨动你的心弦。若你常常焦虑不已，不妨静心下来，听凭风吟。且听风吟……

　　风也会有苦恼？是啊，他竟有一个无法到达的地方！那里没有风的轻拂，到处是死寂与沉闷；那里的生灵浑浑噩噩，荒芜度日；那里，找不到自己的方向，只有堕落与迷离。但有黑暗就会有光亮，有迷失就会有不甘。当那里的鸟儿，鼓起了勇气，要越过悬崖飞向对岸时，它们的翅膀，便煽动了起来，煽起了那求之不得的风！它自己，可以带来风！它自己，可以带来风！有风，就可以冲破蕃篱，就可以扶摇而起！这可是，可是风儿，所给予它们的勇气和鼓励！飞翔吧，飞翔吧！把黑暗，丢得远远的！飞翔吧，飞翔吧！勇敢地，搏击海浪，努力地，飞达云天之际！

　　这世间若无风，那该是多大的遗憾！正是那一缕风，指引着我，去冲破，去追求，去创造！正是那一缕风，教会了我，宽容与大度，自由与洒脱！正是那一缕风，时刻鞭鞑着我，奔跑！奔跑！莫蹉跎！

　　我爱这风！我要象风一样生活！

　　听凭风吟。且听风吟……

　　指导教师：马丽萍

　　指导教师评语：

　　虽是一篇随笔，却写出了青少年内心的向往与追求，内心的困顿与挣扎。有懵懂，有探索，有冲破。给人一种冲击，一种向往，一种对未来模糊又昂扬的积极感。

　　作者简介：

　　张依诺，河南省长葛市第四初级中学八二班学生。热爱生活，热爱读书。人生信条：尊重别人就是尊重自己。

　　指导教师简介：

　　马丽萍，河南省长葛市第四初级中学语文教师。许昌市优秀班主任，许昌市骨干教师。爱生活，爱文学，自然随性达观。

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